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    用“☆”“★”定义新运算；对于任意实数a、b，都有a☆b=a和a★b=b．例如5☆2=5，2★4=4，则2014☆（2014★2015）=
     
    ．
    考点：实数
    专题：新定义
    分析：根据对于任意实数a、b，都有a☆b=a和a★b=b，可得答案．
    解答：解；原式=2014☆2015
    =2014．
    故答案为：2014．
    点评：本题考查了实数，利用了对于任意实数a、b，都有a☆b=a和a★b=b的运算法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一张长方形纸片（长方形ABCD）按如图所示方式折叠，折痕为AE，使点D落在BC边的点F处，若AB=8cm，BC=10cm，则重叠部分△AEF的面积是
     
     cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题的个数是（　　）
    ①平分弦的直径垂直于弦；②圆内接平行四边形必为矩形；③圆内接四边形ABCD的四个内角之比可以是∠A：∠B：∠C：∠D=1：2：3：4；④不在同一条直线上的三个点确定一个圆．
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    cos60°=（　　）
    A、
    		3
    B、
    		3
    2
    C、
    		3
    3
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=90°，∠BAD=∠CAD，若BC=11cm，BD=7cm，则点D到AB的距离为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知P是⊙O内一点．解答下列问题：
    （1）用尺规作图找出圆心O的位置．（要求：保留所有的作图痕迹，不写作法）
    （2）用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若“+58”表示盈利58元，则“-30”元表示
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察一列数：-
    1
    2
    ，
    2
    5
    ，-
    3
    10
    ，
    4
    17
    ，-
    5
    26
    ，
    6
    37
    …根据规律，请你写出第10个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1+2+3+…+2012+2013+2012+…+3+2+1=
     
    ．

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