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小红做四次抛投硬币的试验,前三次都是正面向上,那么她第四次抛投硬币时正面向上的概率为(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1
考点:概率的意义
专题:
分析:判断正面朝上的可能性,要看一共有几种可能发生的情况,用1除以总数,即可得到发生的可能性.
解答:解:因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面,
所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是
1
2

故选:C.
点评:本题考查了概率的意义,一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记为P(A)=p.明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用方程把无限循环小数0.
2
3
化为分数的形式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是圆O的直径,AC是圆O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在图中画出弦AD,使AD=1,则∠CAD的度数为(  )
A、30°
B、60°
C、60°或90°
D、30°或90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,O为坐标原点A(1,3),在x轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有(  )
A、4个B、3个C、2个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:x2+4x+y2-8y+20=0,则
x
y
=(  )
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,函数y=-2x和y=kx+b的图象相交于点A(m,3),则关于x的不等式kx+b+2x>0的解集为(  )
A、x>
3
2
B、x<m
C、x>m
D、x>-
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
8
+|1-
2
|+(-
1
2
0
(2)(
6
+3)(3-
6
)-(
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(15x2y-10xy2)÷5xy;
(2)(-2)2-20100+2-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
9
-
364
+1;
(2)x2-144=0;
(3)(x-1)3=-27.

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