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    2-2014的分母末尾数字是
     
    ．
    考点：尾数特征,负整数指数幂
    专题：
    分析：先根据负整数指数幂，将2-2014转化为
    1
    22014
    ，然后根据分母末尾数字以2，4，8，6循环，每4个一组，可得答案．
    解答：解：∵2-2014=
    1
    22014
    ，
    且21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=216，…
    分母末尾数字以2，4，8，6循环，每4个一组，
    2014÷4=503…2，
    即504组的第二个，末尾数字是4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了尾数特征，计算发现规律：末尾数字以2，4，8，6循环，每4个一组，解题关键是将2-2014转化为
    1
    22014
    ．
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    如图，AB是⊙O的直径，∠ABC=40°，则∠BAC=（　　）
    A、90°B、50°
    C、60°D、65°

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    已知⊙O的直径AB与弦CD相交于点E，AE=6cm，BE=4cm，∠CEA=30°，求CD的长．

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    已知二次函数y=x2+px+q的图象经过不同的两点M（-p，2p），N（-q，2q）．求p与q的值．

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    已知方程
    2(x+a)
    a(x-1)
    =-1
    3
    5
    的解为x=-
    1
    5
    ，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列代数式的序号填入合适的集合内：
    ①
    1
    ab
    ；②|-0.9|；③2x+1=5；④
    x-
    		2
    5
    ；⑤1+
    		5
    ；⑥
    a2b
    π
    ；⑦
    y
    a
    +x；⑧（1-
    		3
    ）ab
    单项式：{
     
    }；
    多项式：{
     
    }；
    整式：{
     
    }；
    代数式：{
     
    }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，AD=AE，若∠BAD=32°，求∠EDC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=（k-2）x+（k2-4）是正比例函数，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足|12x-y+1|+2（3x-2y+4）2=0，求代数式1-
    x-y
    x-2y
    ÷
    x2-y2
    x2-4xy+4y2
    的值．

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