分析 1)根据函数图象,用购票款数除以定价的款数,计算即可求出a的值;用第11人到20人的购票款数除以定价的款数,计算即可求出b的值,由图可求m的值;
(2)利用待定系数法求正比例函数解析式求出y1,分0≤x≤10与x>10,利用待定系数法求一次函数解析式求出y2与x的函数关系式即可;
解答 解:(1)∵$\frac{300}{50×10}$=0.6,
∴非节假日打6折,a=6,
∵$\frac{900-500}{50×(20-10)}$=0.8,
∴节假日打8折,b=8,
由图可知,10人以上开始打折,
所以,m=10;
(2)设y1=k1x,
∵函数图象经过点(0,0)和(10,300),
∴10k1=300,
∴k1=30,
∴y1=30x;
0≤x≤10时,设y2=k2x,
∵函数图象经过点(0,0)和(10,500),
∴10k1=500,
∴k1=50,
∴y1=50x,
x>10时,设y2=kx+b,
∵函数图象经过点(10,500)和(20,900),
∴$\left\{\begin{array}{l}{10k+b=500}\\{20k+b=900}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=40}\\{b=100}\end{array}\right.$,
∴y2=40x+100;
∴y2=$\left\{\begin{array}{l}{50x}&{(0≤x≤10)}\\{40x+100}&{(x>10)}\end{array}\right.$.
点评 本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,准确识图获取必要的信息并理解打折的意义是解题的关键
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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