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    20．下列算式正确的是（　　）
    A．2x2+3x2=5x4B．2x2•3x3=6x5C．（2x3）2=4x5D．3x2÷4x2=$\frac{3}{4}$x2

    分析 根据合并同类项法则、单项式乘单项式的运算法则、积的乘方法则、单项式除单项式的运算法则对各个选项进行计算，判断即可．

    解答 解：2x2+3x2=5x2，A错误；
    2x2•3x2=6x5，B正确；
    （2x3）2=4x6，C错误；
    3x2÷4x2=$\frac{3}{4}$，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查的是合并同类项、单项式乘单项式、积的乘方、单项式除单项式，掌握各自的运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    10．如图，已知正方形ABCD，对角线的交点M（2，2）．规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折，再向左平移1个单位”为一次变换．如此这样，连续经过2014次变换后，正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为（　　）
    A．（-2012，2）B．（-2012，-2）C．（-2013，-2）D．（-2013，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知a，b，c为有理数，且它们在数轴上的位置如图所示．
    （1）试判断a，b，c的正负性；
    （2）在数轴上标出a，b，c相反数的位置；
    （3）若|a|=5，|b|=2.5，|c|=7.5，求a+b-c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．带有“+”号的数是正数
    B．带有“-”号的数是负数
    C．数轴上的两个点可以表示同一个有理数
    D．有理数分为自然数、负整数、分数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．自从有了用字母表示数，我们发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了，从而更助于发现更多有趣的结论，请你按要求试一试：
    （1）填空：
    ①32-22=5； 　（3+2）×（3-2）=5；
    ②22-52=-21；   （2+5）×（2-5）=-21；
    （2）猜一猜：a2-b2与（a+b）（a-b）的大小关系是相等；
    （3）利用你发现的结论，算一算：20152-20172．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．某厂2014年1月份生产汽车100辆，3月份生产汽车81辆．则2、3月份的平均月降低率是10%．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图是一个边长为6的正方体木箱，点Q在上底面的棱上，AQ=2，一只蚂蚁从P点出发沿木箱表面爬行到点Q，求蚂蚁爬行的最短路程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形（如图1），然后将剩余部分拼成一个长方形（如图2）．
    （1）上述操作能验证的等式是B；（请选择正确的一个）
    A、a2-2ab+b2=（a-b）2  
    B、a2-b2=（a+b）（a-b）  
    C、a2+ab=a（a+b）
    （2）应用你从（1）选出的等式，完成下列各题：
    ①已知x2-4y2=12，x+2y=4，求x-2y的值．
    ②计算：（1-$\frac{1}{{2}^{2}}$）（1-$\frac{1}{{3}^{2}}$）（1-$\frac{1}{{4}^{2}}$）…（1-$\frac{1}{1{9}^{2}}$）（1-$\frac{1}{2{0}^{2}}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．用一副三角板不能画出的角为（　　）
    A．15°B．85°C．120°D．135°

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