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【题目】甲、乙两个公司为某敬老院各捐款300000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐款20元.则甲、乙两公司各有多少元?

【答案】解:设甲公司人均捐款x元,则乙公司人均捐款x+20元, 根据题意得:
= ×(1+20%)
解得:x=100
经检验x=100是原方程的根,
故x+20=100+20=120.
答:甲公司人均捐款100元,乙公司人均捐款120元
【解析】利用等量关系:甲公司的人数=乙公司的人数×(1+20%).根据这个等量关系可得出方程求解.
【考点精析】通过灵活运用分式方程的应用,掌握列分式方程解应用题的步骤:审题、设未知数、找相等关系列方程、解方程并验根、写出答案(要有单位)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解学生的课外阅读情况,就“我最喜爱的课外读物”对文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整;并在扇形统计图中,计算出“其他类”所对应的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请你估计该校喜爱“科普类”的学生有多少名.

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【题目】已知在数轴l上,一动点Q从原点O出发,沿直线l以每秒钟2个单位长度的速度来回移动,其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,又向右移动5个单位长度…

(1)求出5秒钟后动点Q所处的位置;

(2)如果在数轴l上还有一个定点A,且A与原点O相距20个单位长度,问:动点Q从原点出发,可能与点A重合吗?若能,则第一次与点A重合需多长时间?若不能,请说明理由.

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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于O点,AB=5,AC=6,过D点作DE//ACBC的延长线于E

(1)求BDE的周长

(2)点P为线段BC上的点,连接PO并延长交AD于点Q,求证:BP=DQ

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【题目】“低碳环保,你我同行”.仪征市区的公共自行车给市民出行带来不少方便.我校数学社团小学员走进小区随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多久使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况: A.每天都用;B.经常使用;C.偶尔使用;D.从未使用.
将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图:
根据图中的信息,解答下列问题:
(1)本次活动共有位市民参与调查;
(2)补全条形统计图;
(3)根据统计结果,若市区有26万市民,请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人?

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【题目】先让我们一起来学习方程m2+1= 的解法:
解:令m2=a,则a+1= ,方程两边平方可得,(a+1)2=a+3
解得a1=1,a2=﹣2,∵m2≥0∴m2=1∴m=±1
点评:类似的方程可以用“整体换元”的思想解决.
不妨一试:
如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+1经过点A(4,﹣3),顶点为点B,点P为抛物线上的一个动点,l是过点(0,2)且垂直于y轴的直线,过P作PH⊥l,垂足为H,连接PO.

(1)求抛物线的解析式;
(2)①当P点运动到A点处时,通过计算发现:POPH(填“>”、“<”或“=”);
(3)当△PHO为等边三角形时,求点P坐标;
(4)如图2,设点C(1,﹣2),问是否存在点P,使得以P、O、H为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】仔细观察下面由组成的图案和算式,解答问题:

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=16=42

1+3+5+7+9=25=52

(1)请计算:

1+3+5+7+9+ … +19=

(2)请猜想:

1+3+5+7+9+ … +(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=

(3)请用上述规律计算:

103+105+107+ … +2013+2015

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【题目】为了解某校八年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图

(1)本次抽测的男生有  人,抽测成绩的众数是 

(2)请你将图2的统计图补充完整;

(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校400名八年级男生中估计有多少人体能达标?

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【题目】如图1,在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,点D从C点出发沿着CA方向以2个单位每秒的速度向终点A运动,同时点E从点A出发沿AB方向以1个单位每秒的速度向终点B运动。设点D,E的运动时间为t秒,DF⊥BC于F

(1)求证:AE=DF;

(2)如图2,连接EF,

①是否存在t,使得四边形AEFD为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

②连接DE,当△DEF是直角三角形时,求t的值

图1 图2 备用图 备用图

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