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【题目】计算：

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【答案】（1）3；（2）-2；（3）-3.1；（4）-3；（5）-1；（6）-31；（7）-75；（8）；（9）；（10）4.25.

【解析】

（1）原式利用减法法则变形，计算即可求出值；

（2）原式利用减法法则变形，计算即可求出值；

（3）原式去括号后，计算即可求出值；

（4）原式先计算乘法运算，再计算加减运算即可求出值；

（5）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可求出值；

（6）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可求出值；

（7）原式逆用乘法分配律计算即可求出值；

（8）原式变形后，利用乘法分配律计算即可求出值；

（9）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求出值；

（10）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求出值．

（1）原式

（2）原式

（3）原式

（4）原式

（5）原式

（6）原式

（7）原式

（8）原式

（9）原式

（10）原式==4.25

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（1）求证：△CDE≌△CBF；

（2）当DE=时，求CG的长；

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（2）若，b=，且 (0<m<1)，求a，b的“快乐返校学习数”c．

（3）若a=2n+1，b=n-1，且a，b的“快乐返校学习数”c为正整数，求整数n的值是多少？

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请你根据以上提供的信息解答下列问题：

（1）求一班参赛选手的平均成绩；

（2）此次竞赛中，二班成绩在级以上（包括级）的人数有几人？

（3）求二班参赛选手成绩的中位数．

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(1) 连结DP，经过1s后，四边形EQDP能够成为平行四边形吗？请说明理由；

(2) 当t为何值时，△EDQ为直角三角形?

(3) 如图②，设点M是EQ的中点，在点P、Q的整个运动过程中，试探究点M的运动路径长度是多少？