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【题目】如图,⊙O的半径为6cm经过O上一点CO的切线交半径OA的延长于点BACO的平分线交O于点DOA于点F延长DABC于点E

(1)求证ACOD

(2)如果DEBC求弧AC的长度

【答案】(1)答案见解析;(2)2π.

【解析】试题分析:(1)由OC=ODCD平分∠ACO易证得∠ACD=ODC即可证得ACOD

2BC切⊙O于点CDEBC易证得平行四边形ADOC是菱形继而可证得△AOC是等边三角形则可得AOC=60°,继而求得弧AC的长度.

试题解析:(1)证明OC=OD∴∠OCD=ODCCD平分∠ACO∴∠OCD=ACD∴∠ACD=ODCACOD

2BC切⊙O于点CBCOCDEBCOCDEACOD∴四边形ADOC是平行四边形OC=OD∴平行四边形ADOC是菱形OC=AC=OA∴△AOC是等边三角形∴∠AOC=60°,∴弧AC的长度==2π.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某品牌牛奶供应商提供ABCDE五种不同口味的牛奶供学生选择.某校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如图所示两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生有多少名?

(2)补全条形统计图,并计算出喜好C口味牛奶的学生人数对应的扇形圆心角的度数.

(3)该校共有1 200名学生订了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订牛奶的学生配送一盒牛奶,要使学生每天都能喝到自己喜好的品味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶约多送多少盒?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上有A,B两点,所表示的有理数分别为a、b,已知AB=12,原点O是线段AB上的一点,且OA=2OB.

(1)a=   ,b=   

(2)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒,当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.

①当t为何值时,2OP﹣OQ=4;

②当点P到达点O时,动点M从点O出发,以每秒3个单位长度的速度也向右运动,当点M追上点Q后立即返回,以同样的速度向点P运动,遇到点P后再立即返回,以同样的速度向点Q运动,如此往返,直到点P,Q停止时,点M也停止运动,求在此过程中点M行驶的总路程,并直接写出点M最后位置在数轴上所对应的有理数.

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【题目】如图,在同一平面内四个点ABCD

1)利用尺规,按下面的要求作图.要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论.

作射线AC

连接ABBCBD,线段BD与射线AC相交于点O

在线段AC上作一条线段CF,使CFACBD

2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BCAC,得出这个结论的依据是   

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【题目】如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(23)B(60)C(10).

(1)画出把△ABC向下平移4个单位后的图形.

(2)画出将△ABC绕原点O按顺时针方向旋转90°后的图形.

(3)写出符合条件的以ABCD为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

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【题目】甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360 km.一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而行,动车的平均速度比特快列车快54 km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A135 km处的C站.求动车和特快列车的平均速度各是多少?

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【题目】《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算法统宗》中记载:以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折测之,绳多1尺,绳长井深各几何?

译文:用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,井外余绳4尺;如果将绳子折成四等份,井外余绳1尺.问绳长、井深各是多少尺?

设井深为x尺,根据题意列方程,正确的是(  )

A. 3(x+4)=4(x+1) B. 3x+4=4x+1

C. 3(x﹣4)=4(x﹣1) D.

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【题目】(12分)如图,已知三角形ABC的边AB⊙O的切线,切点为BAC经过圆心O并与圆相交于点DC,过C作直线CEAB,交AB的延长线于点E

1)求证:CB平分∠ACE

2)若BE=3CE=4,求⊙O的半径.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,ADBCBABCBD平分∠ABC

1)求证:四边形ABCD是菱形;

2)过点DDEBD,交BC的延长线于点E,若BC5BD8,求四边形ABED的周长.

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