精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,分别为下列长度:
(1)a=9,b=41,c=40;
(2)a=15,b=16,c=6;
(3)a=2,b=2$\sqrt{3}$,c=4;
(4)a=5k,b=12k,c=13k(k>0)
则构成的是直角三角形的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 根据勾股定理的逆定理对各选项进行逐一分析即可.

解答 解:(1)∵a2+c2=92+402=412=b2,故构成的是直角三角形;
(2)∵a2+c2=22+62≠162=b2,故构成的不是直角三角形;
(3)∵a2+b2=22+(2$\sqrt{3}$)2=42=c2,故构成的是直角三角形;
(4)∵a2+b2=(5k)2+(12k)2=(13k)2=c2,故构成的是直角三角形;
故选C.

点评 本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1,△ABC为等边三角形,点P是BC上任意一点,△APF也是等边三角形.连结CF,求∠PCF的度数;
(2)如图2,四边形ABCD为正方形,点P是BC上任意一点,四边形APFM也是正方形.连结CF,求∠PCF的度数;
(3)如图3,五边形ABCDE为正五边形,点P是BC上任意一点,五边形APFMN也是正五边形.连结CF,直接写出∠PCF的度数;
(4)对于正n边形ABCDEF…,在相同条件下,∠PCF的度数为90°+$\frac{90°×(n-2)}{n}$(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.甲、乙两班学生人数相同,在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:$\overline{x}$=$\overline{x}$=80,s2=240,s2=180,则成绩较为稳定的班级是(  )
A.甲班B.乙班
C.两班成绩一样稳定D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列计算中,正确的是(  )
A.(a+b)2=a2+b2B.(2a-b)2=4a2-b2C.(x+3)(x-2)=x2-6D.(x+3)(x-3)=x2-9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在一次实验中,小英把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值.(以下情况均在弹簧所允许范围内)
所挂物体质量x/kg01234
弹簧长度y/cm1820222426
(1)在这个变化过程中,自变量是所挂物体的质量,因变量是弹簧的长度;
(2)当所挂物体重量为3千克时,弹簧长度为22cm;不挂重物时,弹簧长度为18cm;
(3)请写出y与x的关系式,若所挂重物为7千克时,弹簧长度是多长?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若$\sqrt{6-3x}$+$\sqrt{3x-6}$有意义,则x的立方根为$\root{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=-7-a}\\{x-y=1+3a}\end{array}\right.$的解都是非正数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.一个盒子里装有红、黄、白三种颜色的球,若白球至多是黄球的$\frac{1}{2}$,且至少是红球的$\frac{1}{3}$,黄球与白球合起来不多于55个,求盒子中至多有红球多少个?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.请直接填写下列结果
(x+2)(x+1)=x2+3x+2;(x+2)(x-1)=x2+x-2;
(x-2)(x+1)=x2-x-2;(x-2)(x-1)=x2-3x+2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案