分析 作直径DG,连结EG,如图,根据切线的性质得∠3+∠GDE=90°,再利用圆周角定理得到∠DEG=90°,则∠G+∠GDE=90°,所以∠3=∠G,加上∠4=∠G,则∠3=∠4,于是可判断△BDE∽△BAD,利用相似比可计算出AE=$\frac{3+3\sqrt{5}}{2}$,然后证明EF∥BC,利用平行线分线段成比例定理可计算出AF的长.
解答 解:作直径DG,连结EG,如图,
∵BC为切线,
∴DG⊥BC,
∴∠3+∠GDE=90°,
∵DG为直径,
∴∠DEG=90°,![]()
∴∠G+∠GDE=90°,
∴∠3=∠G,
∵∠4=∠G,
∴∠3=∠4,
∵∠DBE=∠ABD,
∴△BDE∽△BAD,
∴BD:BA=BE:BD,
∵BD=AE,BE=3,
∴AE:(3+AE)=3:AE,
整理得AE2-3AE-9=0,解得AE=$\frac{3+3\sqrt{5}}{2}$或AE=$\frac{3-3\sqrt{5}}{2}$(舍去),
∵AD为△ABC的角平分线,
∴∠2=∠4,
∵∠1=∠2,
∴∠3=∠1,
∴EF∥BC,
∴AE:BE=AF:CF,
∴AF=$\frac{2×(3+3\sqrt{5})}{3}$=1+$\sqrt{5}$.
点评 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.解决本题的关键是证明△BDE∽△BAD和EF∥BC.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com