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    如果二次根式
    		2-4x
    有意义，那么x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，2-4x≥0，
    解得x≤
    1
    2
    ．
    故答案为：x≤
    1
    2
    ．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：1-
    3
    3-x
    =
    4-x
    x-3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-3a3）2的结果正确的是（　　）
    A、-6a5
    B、-9a6
    C、9a5
    D、9a6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的底面半径为3，侧面展开图是半圆，则圆锥的侧面积是（　　）
    A、9nB、18n
    C、27nD、39n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    a+1
    -
    1
    a2-1
    ÷
    a+1
    a2-2a+1
    ，其中a2+2a=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    x
    x+y
    +
    2y
    x+y
    ）•
    xy
    x+2y
    ÷（
    1
    x
    +
    1
    y
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线y=-
    3
    4
    x+3    与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C在反比例函数y=
    k
    x
    (x＞0)    上，△ABC是等腰直角三角形，且∠CBA=90°．
    （1）求k的值；
    （2）把等腰Rt△ABC沿AC翻折，点B落在点D处，点D在反比例函数y=
    k
    x
    (x＞0)    的图象上吗？请计算说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		a-
    1
    2
    +|b-
    		3
    |=0，求a-1+（b+3）（b-3）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    2
    )-1+    2×(-4)2-
    		(-3)2
    +（π-3.14）0+
    		12
    -
    		6
    		3
    +2cos45°    ．

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