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【题目】如图,济南市为加快网络建设,某通信公司在一个坡度为的山腰上建了一座垂直于水平面的信号通信塔,在距山脚处水平距离的点处测得通信塔底处的仰角是,通信塔顶处的仰角是.则通信塔的高度为( )(结果保留整数,参考数据:

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

延长ABDC延长线于点E,根据坡度的概念设CE=x,得到BE=2x,根据正切的概念列式求出x,得到DE的长,根据正切的定义求出AE,计算即可.

延长ABDC延长线于点E,则AEDC

由题意知∠BDC=30°,∠ADE=45°CD=24

BC的坡度为21

∴设CE=x、则BE=2xDE=24+x

RtBDE中,,即

解得:x=10

DE=24+x=34BE=2x=20

RtADE中,AE=DEtanADE≈34×1=34

AB=AE-BE=34-20=14

答:通信塔AB的大约高度约为14米.

故选:C

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【题目】如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+c(c0)的顶点为D,与y轴的交点为C.过点C的直线CA与抛物线交于另一点A(点A在对称轴左侧),点BAC的延长线上,连结OAOBDADB

(1)如图1,当ACx轴时,

①已知点A的坐标是(﹣21),求抛物线的解析式;

②若四边形AOBD是平行四边形,求证:b24c

(2)如图2,若b=﹣2,是否存在这样的点A,使四边形AOBD是平行四边形?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】切实减轻学生课业负担是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为ABCD四个等级,A1小时以内;B1小时--1.5小时;C1.5小时--2小时;D2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

1)该校共调查了多少名学生?

2)请将条形统计图补充完整;

3)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

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【题目】某校组织学生书法比赛,对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定.现随机取部分学生书法作品的评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:

根据上述信息完成下列问题:

(1)求这次抽取的样本的容量;

(2)请在图②中把条形统计图补充完整;

(3)已知该校这次活动共收到参赛作品750份,请你估计参赛作品达到B级以上(即A级和B级)有多少份?

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【题目】我市实施城乡生活垃圾分类管理,推进生态文明建设为增强学生的环保意识,随机抽取名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这名学生分别标记为,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,统计情况如下表.

学生

垃圾类别

厨余垃圾

可回收垃圾

×

×

×

有害垃圾

×

×

×

×

其他垃圾

×

×

×

1)求名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;

2)为进一步了解垃圾分类投放情况,现从名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果,并求出刚好抽到两位学生的概率.

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【题目】如图,的直径,的弦,的延长线交于点,点上, 满足

1)求证:的切线;

2)若 求线段的长.

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【题目】如图,是⊙的直径,为⊙的弦,的延长线交于点,过点的直线交于点,且∠=∠

1)求证:为⊙的切线;

2)若2,则线段的长为

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【题目】为了了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩,并用得到的数据绘制了统计图和图,请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)本次随机抽样调查的学生人数为______,图中的m的值为______

(2)求本次抽样调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;

(3)若该校九年级共有学生300人,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的人数.

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对于三个实数abc,用M{abc}表示这三个数的平均数,用min{abc}表示这三个数中最小的数.例如:M{129}4min{12,﹣3}=﹣3min{311}1.请结合上述材料,解决下列问题:

1M{(﹣2222,﹣22} min{sin30°,cos60°,tan45°}

2)若M{2xx23}2,求x的值;

3)若min{32x1+3x,﹣5}=﹣5,求x的取值范围.

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