【题目】在平面直角坐标系中,我们把横、纵坐标均为整数的点叫做整点,已知反比例函数y=(m<0)与y=x2﹣5在第四象限内围成的封闭图形(包括边界)内的整点的个数为4,则实数m的取值范围为_____.
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【题目】为了增强学生的疫情防控意识,响应“停课不停学”号召,某校组织了一次“疫情防控知识”专题网上学习,并进行了一次全校2500名学生都参加的网上测试.阅卷后,教务处随机抽取了100份答卷进行分析统计,发现考试成绩(分)的最低分为51分,最高分为满分100分,并绘制了如下不完整的统计图表.请根据图表提供的信息,解答下列问题:
分数段(分) | 频数(人) | 频率 |
0.1 | ||
18 | 0.18 | |
35 | 0.35 | |
12 | 0.12 | |
合计 | 100 | 1 |
(1)填空:________,________,________;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)该校对成绩为的学生进行奖励,按成绩从高分到低分设一、二、三等奖,并且一、二、三等奖的人数比例为,请你估算全校获得二等奖的学生人数;
(4)结合调查的情况,为了提高疫情防控意识,请你给学校提一条合理性建议.
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【题目】如图,y=ax2+bx-2的图象过A(1,0),B(-2,0),与y轴交于点C.
(1)求抛物线关系式及顶点M的坐标;
(2)若N为线段BM上一点,过N作x轴的垂线,垂足为Q,当N在线段BM上运动(N不与点B、点M重合),设NQ的长为t,四边形NQAC的面积为S,求S与t的关系式并求出S的最大值;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PAC为直角三角形?若存在,请直接写出所有符合条件P的坐标.
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【题目】如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边AD、BC上的点,且BE∥DF,AC分别交BE、DF于点G、H.下列结论:①四边形BFDE是平行四边形;②△AGE≌△CHF;③BG=DH;④S△AGE:S△CDH=GE:DH,其中正确的个数是( )
A.1B.2个C.3个D.4个
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx(k≠0)与双曲线y=(x>0)交于点A(2,n).
(1)求n及k的值;
(2)点B是y轴正半轴上的一点,且△OAB是等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点B的坐标.
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【题目】如图1,二次函数yx2+bx+c的图象过A(5,0)和B(0,)两点,射线CE绕点C(0,5)旋转,交抛物线于D,E两点,连接AC.
(1)求二次函数yx2+bx+c的表达式;
(2)连接OE,AE,当△CEO是以CO为底的等腰三角形时,求点E的坐标和△ACE的面积;
(3)如图2,射线CE旋转时,取DE的中点F,以DF为边作正方形DFMN.当点E和点A重合时,正方形DFMN的顶点M恰好落在x轴上.
①求点M的坐标;
②当点E和点A重合时,将正方形DFMN沿射线CE方向以每秒个单位长度平移.设运动时间为t秒.直接写出正方形DFMN落在x轴下方的面积S与时间t(0≤t≤4)的函数表达式.
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【题目】数学学习小组根据函数学习的经验,对一个新函数的图象和性质进行了如下探究:
列表,下表是函数与自变量的几组对应值
··· | ··· | |||||||||||
··· | ··· |
请直接写出
如图,在平面直角系中,描出上表中各对对应值为坐标的点 (其中为横坐标,为纵坐标),并根据描出的点画出函数的图象
观察所画出的函数图象,写出该函数的性质(写一条性质即可)
请结合画出的函数图象与表格中数据,直接写出关于的不等式的解集:
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【题目】如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的边长为5,面积为15,点A在双曲线y=上,点B在x轴上,C、D在y轴上.
(1)求顶点A的坐标和k的值.
(2)求直线AD的解析式.
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