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    如图所示，已知△ABC为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B，则∠1+∠2等于多少度？
    考点：多边形内角与外角
    专题：
    分析：首先利用三角形内角和定理计算出∠A+∠C=90°，再根据四边形内角和为360°可得∠1+∠2的度数．
    解答：解：∵∠B=90°，
    ∴∠A+∠C=90°，
    ∵∠1+∠2+∠A+∠C=360°，
    ∴∠1+∠2=360°-90°=270°．
    点评：此题主要考查了多边形的内角和，关键是掌握多边形内角和为360°．
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    将（2a+3）看作一个整体，化简（2a+3）2+6（2a+3）2=
     
    ．

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    已知⊙O的半径为5，弦AB、AC的长分别为5
    		2
    和5
    		3
    ，则∠BAC=
     
    °．

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    在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来．-3.5，-（-2），（-2）2，
    3-27
    ．

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    在数轴上，与表示-1的点相距6个单位长度的点所表示的数是
     
    ．

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    如图，墙OA、OB的夹角∠AOB=120°，一根3m长的绳子一端拴在墙角O处，另一端拴着一只小狗，求小狗可活动的区域的面积．（结果保留π）

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    探索与思考，察下列等式：

    （1）请写出第5个等式：
     
    ；
    （2）根据上述规律：13+23+33+43+…+n3=
     
    ．（用含n的代数式表示）
    （3）利用规律计算：113+123+133+143+…+203．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子从左到右是因式分解的是（　　）
    A、（x+y）（x-y）=x2-y2
    B、x2-2x+3=x（x-2）+3
    C、a（x+y）=ax+ay
    D、a2+2ab+b2=（a+b）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：|a|=3，|b|=4，且a＜b，求a+b？请你补全下面的过程．
    解：因为|a|=3 因为a＜b 
    所以a=
     
     所以a=
     
     
    因为|b|=4，b=
     

    所以b=
     
      所以=
     
    或
     
    ．

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