精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知 CD 是经过∠BCA 顶点 C 的一条直线,CACBEF 分别是直线 CD 上两点(不 重合),且∠BEC=∠CFA=∠a

(1)若直线 CD 经过∠BCA 的内部,且 EF 在射线 CD 上,请解决下面问题:

①若∠BCA90°,∠a90°,请在图 1 中补全图形,并证明:BECFEF

②如图 2,若 0°<BCA<180°,请添加一个关于∠a 与∠BCA 关系的条件 使①中的两个结论仍然成立;

(2)如图 3,若直线 CD 经过∠BCA 的外部,∠a=∠BCA,请写出 EFBEAF 三条线 段数量关系(不要求证明).

【答案】(1)①见解析;②添加条件:∠α+ACB=180°时,①中两个结论仍然成立,证明见解析;(2EF=BE+AF.

【解析】

1)①求出∠BEC=AFC=90°,∠CBE=ACF,根据AASBCE≌△CAF,推出BE=CFCE=AF即可;

②求出∠BEC=AFC,∠CBE=ACF,根据AASBCE≌△CAF,推出BE=CFCE=AF即可.

2)求出∠BEC=AFC,∠CBE=ACF,根据AASBCE≌△CAF,推出BE=CFCE=AF即可.

1)①如图1中,

E点在F点的左侧,∵BECDAFCD,∠ACB=90°

∴∠BEC=AFC=90°

∴∠BCE+ACF=90°,∠CBE+BCE=90°

∴∠CBE=ACF

BCECAF中,

∴△BCE≌△CAFAAS),

BE=CFCE=AF.

EF=CF-CE=BE-AF.

EF的右侧时,同理可证EF=AF-BE.

EF=|BE-AF|

②∠α+ACB=180°时,①中两个结论仍然成立;.

证明:如图2中,.

.

∵∠BEC=CFA=a,∠α+ACB=180°.

∴∠CBE=ACF.

BCECAF中,.

.

∴△BCE≌△CAFAAS),.

BE=CFCE=AF.

EF=CF-CE=BE-AF.

EF的右侧时,同理可证EF=AF-BE.

EF=|BE-AF|

2EF=BE+AF.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知射线平行于射线,点分别在射线.

1)如图1,若点在线段上,若时,则_________.

2)如图1,若点在线段上运动(不包含两点),则之间的等量关系是_____________________.

3)①如图2,若点在线段的延长线上运动,则之间的等量关系是________________

②如图3,若点在线段的延长线上运动,则之间的等量关系是________________.

4)请说明图2中所得结论的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC内接于O,B=60°,CD是O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC.

(1)求证:PA是O的切线;

(2)若AB=4+,BC=2,求O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABC三点在同一直线上,∠DAE=∠AEB∠D=∠BEC

1)求证:BD∥CE

2)若∠C=70°∠DAC=50°,求∠DBE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】作图与探究(不写作法,保留作图痕迹,并用 0.5 毫米黑色签字笔描深痕迹) 如图,∠DBC 和∠ECB ABC 的两个外角°

(1)用直尺和圆规分别作∠DBC 和∠ECB 的平分线,设它们相交于点 P

(2)过点 P 分别画直线 ABACBC 的垂线段 PMPNPQ,垂足 MNQ

(3) PMPNPQ 相等吗?(直接写出结论,不需说明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】三角形中,顶角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,△ABC中,AB=AC,且∠A=36°

1)在图中用尺规作边AB的垂直平分线交ACD,连接BD(保留作图痕迹,不写作法).

2)请问△BDC是不是黄金三角形,如果是,请给出证明,如果不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形:

如图1,已知:在中,,直线m经过点A直线m直线m,垂足分别为点D试猜想DEBDCE有怎样的数量关系,请直接写出;

组员小颖想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将中的条件改为:在中,DAE三点都在直线m上,并且有其中为任意锐角或钝角如果成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.

数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:

如图3F角平分线上的一点,且均为等边三角形,DE分别是直线mA点左右两侧的动点EA互不重合,在运动过程中线段DE的长度始终为n,连接BDCE,若,试判断的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN,BE⊥MN,垂足分别为点D,E.求证:DE=AD+BE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点ABCx轴的正半轴上从左向右依次排列的三点,过点ABC分别作与轴平行的直线

1)如图1,若直线与直线分别交于点DEF三点,设D),E),F

①若,则 (填“=”“>”“<”);

②若 ),求证:AB=BC

2)如图2,点ABC的横坐标分别为n),直线与反比例函数)的图像分别交于点DEF,根据以上探究的经验,探索

之间的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案