【题目】在平面直角坐标系中,点A,B,C是x轴的正半轴上从左向右依次排列的三点,过点A,B,C分别作与轴平行的直线,,.
(1)如图1,若直线与直线,,分别交于点D,E,F三点,设D(,),E(,),F(,) .
①若,,,则 (填“=”,“>”或“<”);
②若,, (),求证:AB=BC;
(2)如图2,点A,B,C的横坐标分别为,n,(),直线,,与反比例函数()的图像分别交于点D,E,F,根据以上探究的经验,探索
与之间的大小关系,并说明理由.
【答案】(1)①见解析;②见解析;(2)
【解析】
(1)①根据点D、E、F的横坐标证得AB=BC=1,过点E作EM⊥AD,过点F作FN⊥BE,证明△DME≌△ENF,得到DM=EN,即可推出,由此得到答案;
②过点E作EM⊥AD,过点F作FN⊥BE,得到, ,根据,, (),证得DM=EN,证明△DME≌△ENF即可推出AB=BC;
(2)连接直线DF交直线于G,根据点A,B,C的横坐标分别为,n,(),得到AB=BC,D(n-1,),E(n,),F(n+1,),由(1)得到,由直线,,与反比例函数()的图像分别交于点D,E,F,求得 ,,根据点G的纵坐标大于点E的纵坐标,点E的纵坐标为,得到,即可推出.
(1)①∵D(1,),E(2,),F(3,),且过点A,B,C分别作与轴平行的直线,,,
∴A(1,0),B(2,0),C(3,0),
∴AB=BC=1,
过点E作EM⊥AD,过点F作FN⊥BE,
∴∠DME=ENF=90°,
∵∥,
∴∠EDM=∠FEN,
∴△DME≌△ENF,
∴DM=EN,
∴,
∴,
故答案为:=;
②过点E作EM⊥AD,过点F作FN⊥BE,
∴, ,
∵,, (),
∴DM=2,EN=2,
∴DM=EN,
∵∥,
∴∠EDM=∠FEN,
∵∠DME=ENF=90°,
∴△DME≌△ENF,
∴AB=BC;
(2),
连接直线DF交直线于G,
∵点A,B,C的横坐标分别为,n,(),
∴点D,G,F的横坐标分别为,n,(),AB=BC,
∴D(n-1,),E(n,),F(n+1,) ,
∴,
∵直线,,与反比例函数()的图像分别交于点D,E,F,
∴ ,,
又∵点G的纵坐标大于点E的纵坐标,点E的纵坐标为,
∴,
∴.
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【题目】已知 CD 是经过∠BCA 顶点 C 的一条直线,CA=CB.E、F 分别是直线 CD 上两点(不 重合),且∠BEC=∠CFA=∠a
(1)若直线 CD 经过∠BCA 的内部,且 E、F 在射线 CD 上,请解决下面问题:
①若∠BCA=90°,∠a=90°,请在图 1 中补全图形,并证明:BE=CF,EF=;
②如图 2,若 0°<∠BCA<180°,请添加一个关于∠a 与∠BCA 关系的条件 , 使①中的两个结论仍然成立;
(2)如图 3,若直线 CD 经过∠BCA 的外部,∠a=∠BCA,请写出 EF、BE、AF 三条线 段数量关系(不要求证明).
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【题目】如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,求该船航行的距离(即AB的长).
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【题目】如图,把抛物线y=x2平移得到抛物线m,抛物线m经过点A(﹣6,0)和原点O(0,0),它的顶点为P,它的对称轴与抛物线y=x2交于点Q,则图中阴影部分的面积为________.
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【题目】如图,在□ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=AB.
(1)作∠BCD的角平分线CF,交AD于F点,交BE于G点;(尺规作图,保留痕迹,不写画法)
(2)在(1)的条件下,
①求∠BGC的度数;
②设AB=a,BC=b,则线段EF= (用含a,b的式子表示);
③若AB=10,CF=12,求BE的长.
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【题目】如图,是一个计算装置示意图,A、B是数据输入口,C是计算输出口,计算过程是由A、B分别输入自然数m和n,经计算后得自然数K由C输出,此种计算装置完成的计算满足以下三个性质:
(1)若A、B分别输入1,则输出结果为1;
(2)若A输入任何固定的自然数不变,B输入自然数增大1,则输出结果比原来增大2;
(3)若B输入任何固定的自然数不变,A输入自然数增大1,则输出结果为原来的2倍。
试问:(1)若A输入1,B输入自然数4,输出结果为 。
(2)若B输入1,A输入自然数5,输出结果为 。
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【题目】体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下面的频数分布
次数 | 60≤x<80 | 80≤x<100 | 100≤x<120 |
频数 | 1 | 2 | 25 |
次数 | 120≤x<140 | 140≤x<160 | 160≤x<180 |
频数 | 15 | 5 | 2 |
(1)全班有多少学生?
(2)组距是多少?组数是多少
(3)跳绳次数x在100≤x<140范围的学生占全班学生的百分之几?
(4)画出适当的统计图表示上面的信息.
(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?
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【题目】要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
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【题目】在平面直角坐标系中,我们规定:点关于“的衍生点”,,其中为常数且,如:点(,)关于“的衍生点”,即,即.
(1)求点关于“的衍生点” 的坐标;
(2)若点关于“的衍生点” ,求点的坐标;
(3)若点在轴的正半轴上,点关于“的衍生点” ,点关于“的衍生点” ,且线段的长度不超过线段长度的一半,请问:是否存在值使得到轴的距离是到轴距离的倍?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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