精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,⊙O的半径为4.
(1)求作它的内接正方形ABCD;
(2)求正方形ABCD的边长.

分析 (1)把圆四等分,即可得出它的内接正方形ABCD;
(2)过点O作OE⊥BC于点E,由等腰直角三角形的性质可知OE=BE,由垂径定理可知BC=2BE,故可得出结论

解答 解:(1)如图;

(2)过点O作OE⊥BC于点E,
∵OB=OC,∠BOC=90°,
∴∠OBE=45°,
∴OE=BE,
∵OE2+BE2=OB2
∴2BE2=OB2=42=16,
∴BE=2$\sqrt{2}$,
∴BC=2BE=4$\sqrt{2}$,即正方形ABCD的边长是4$\sqrt{2}$.

点评 本题考查的是圆周角定理、垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出等腰直角三角形是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列条件中不能使△ABC≌△DCB的是(  )
A.AB=DCB.AC=DBC.∠1=∠2D.∠A=∠D

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,现将△ABC翻折,使点C与点A重合,折痕为DE,求CD及DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.下列各图是由若干盆花组成的形如正方形的图案,每条边上(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,每个图案花盆的总数是s,按图所示的图案回答下列问题.

(1)填表:
n 2 3 4 5 6 n
 s 41625 36n2
(2)当n=10时,s的值是多少?s是如何随n的变化而变化的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知:如图△ABC中,AB=AC,CD⊥AB,D为垂足,且sin∠BCD=$\frac{5}{8}$.求:
(1)$\frac{BC}{AB}$的值;
(2)若△ABC的周长为26,求S△ABC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.(-4)2015(-0.25)2016=-0.25.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.化简:
(1)5(2x-7y)-3(4x-10y)       
(2)(2a2-ab)-2(3a2-2ab)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.观察下列等式:31+1=4,32+1=10,33+1=28,34+1=82,35+1=244,….探究计算结果中的个位数字的规律,猜测32015+1的个位数字是8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知四个数:a=(-2)2,b=-|-2|,c=-(-1)2016,d=-(-3).
(1)计算a,b,c,d得a=4,b=-2,c=-1,d=3;
(2)把这四个数在数轴上分别表示出来;
(3)用“<”把a,b,c,d连接起来是b<c<d<a;
(4)用“>”把|a|,|b|,|c|,|d|连接起来是|a|>|d|>|b|>|c|.

查看答案和解析>>

同步练习册答案