精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,直线y=-
3
4
x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y=
5
4
x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿x轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN.设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的运动时间为t(秒).
(1)求点A、B、C三点的坐标.
(2)当0<t<5时,求S与t之间的函数关系式.
考点:一次函数综合题
专题:
分析:(1)利用直线y=-
3
4
x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点,即可求出A,B的坐标,利用已知函数解析式,求两直线的交点,得点C的坐标即可;
(2)根据几何关系把s用t表示,注意当MN在AD上时,这一特殊情况,进而分类讨论得出.
解答:解:(1)由题意,得
∵直线y=-
3
4
x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点,
∴当y=0时,得0=-
3
4
x+6,解得x=8,
∴A(8,0)
当x=0时,得y=6,B(0,6),
∵直线y=-
3
4
x+6与直线与直线y=
5
4
x交于点C,
y=-
3
4
x+6
y=
5
4
x
,解得
x=3
y=
15
4

∴C(3,
15
4
);
(2)∵A点坐标为(8,0),
根据题意,得AE=t,OE=8-t
∴点Q的纵坐标为
5
4
(8-t),点P的纵坐标为-
3
4
(8-t)+6=
3
4
t,
∴PQ=
5
4
(8-t)-
3
4
t=10-2t.
当MN在AD上时,10-2t=t,
∴t=
10
3

当0<t≤
10
3
时,S=t(10-2t),即S=-2t2+10t.
10
3
<t<5时,S=(10-2t)2,即S=4t2-40t+100.
点评:此题主要考查了一次函数综合应用以及二次函数等知识,利用分类讨论得出分段函数是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列比较大小:①
5
2
2
;②
1-
5
2
7
100
;③
7
+1<5;④
8
-1
2
2
.其中正确的是(  )
A、①③B、③④C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列叙述正确的个数是(  )
①相等的角是对顶角;②长度相等的弧是等弧;③若a2=b2,则a=b是确定事件;④一元二次方程x2-x-1=0有两个不相等的实数根.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

住在郑东新区的小明知道“中原第一高楼”有多高,他登上了附近的另一座高层酒店的顶层某处.已知小明所处位置距离地面有160米高,测得“中原第一高楼”顶部的仰角为37°,测得“中原第一高楼”底部的俯角为45°,请你用初中数学知识帮小明解决这个问题.(请你画出示意图,并说明理由)(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=8cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点D,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点E,求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、抛一枚硬币正面朝上的机会与抛一枚图钉钉尖着地的机会一样大
B、为了解汉口火车站某一天中通过的列车车辆数,可采用全面调查的方式进行
C、彩票中奖的机会是1%,买100张一定会中奖
D、中学生小亮,对他所在的那栋住宅楼的家庭进行调查,发现拥有空调的家庭占100%,于是他得出全市拥有空调家庭的百分比为100%的结论

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=2x和抛物线y=ax2+3相交于点A(2,b),求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了进一步丰富学生的课外阅读,欲增购一些课外书,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的书籍”问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下统计图(不完整):请根据图中提供的信息,完成下列问题:

(1)在这次问卷调查中,喜欢“科普书籍”出现的频率为
 

(2)求在扇形统计图中,喜欢“科普书籍”的所占的圆心角度数;
(3)如果全校共有学生1500名,请估计该校最喜欢“科普”书籍的学生约有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过点(1,-2)和(0,-4). 
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)在平面直角坐标系中画出这个函数的图象;
(3)根据图象,写出当x取何值时,y<0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案