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8.如图,将一个大正方形分割成两个长方形和面积分别为a2和b2的两个小正方形,则大正方形的面积是(a+b)2

分析 根据题意可知,两小正方形的边长分别是a和b,由图知,两个长方形的长是b,宽是a,则两个长方形的面积为2ab,再加上两个小正方形的面积,即可解答.

解答 解:∵两小正方形的面积分别是a2和b2
∴两小正方形的边长分别是a和b,
∴两个长方形的长是b,宽是a,
∴两个长方形的面积为2ab,
∴大正方形的面积为:a2+2ab+b2=(a+b)2
故答案为:(a+b)2

点评 本题考查了完全平方公式的应用,解题时要运用数形结合的思想,注意观察各图形间的联系,是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一粒木质中国象棋棋子“車”,它的正面雕刻一个“車”字,它的反面是平的,将棋子从一定高度下抛,落地反弹后可能是“車”字面朝上,也可能是“車”字朝下.由于棋子的两面不均匀,为了估计“車”字朝上的机会,某实验小组做了棋子下抛实验,并把实验数据整理如下:
实验次数20406080100120140160
“車”字朝上的频数1418384752667888
相应的频率0.70.450.630.590.520.550.560.55
(1)请将表中数据补充完整,并画出折线统计图中剩余部分.
(2)如果实验继续进行下去,根据上表数据,这个实验的频率将接近于该事件发生的机会,请估计这个机会约是多少?
(3)在(2)的基础上,进一步估计:将该“車”字棋子,按照实验要求连续抛2次,则刚好使“車”字一次字面朝上,一次朝下的可能性为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某地震多发地区有互相垂直的两条交通主干线,以这两条主干线为轴建立直角坐标系,1个单位长度为100km,地震监测部门测得该地区发生过一次地震,震中位置为P(-100,200),影响范围的半径为300km,如图所示,主干线沿线附近有3个城市:A(-300,200),B(0,-100),C(200,0),问在地震中受影响的是哪些城市?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,AB是半圆的直径,点O为圆心,OA=5,弦AC=8,OD⊥AC,垂足为E,交⊙O于D,连接BE.设∠BEC=α,则tanα的值为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3\sqrt{13}}{13}$D.$\frac{4\sqrt{13}}{13}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.观察下面的一列数,探求规律,请接着写出后面的3个数,说出第100个数及第2014个数分别是什么数?
(1)-1,1,-1,1,-1,1,-1,1,-1,…,第100个数为1,第2014个数为1;
(2)+1,-2,+3,-4,+5,-6,+7,-8,+9,…,第100个数为-100,第2014个数为-2014;
(3)-1,$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,-$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{6}$,-$\frac{1}{7}$,$\frac{1}{8}$,-$\frac{1}{9}$,…,第100个数为$\frac{1}{100}$,第2014个数为$\frac{1}{2014}$;
(4)2,-4,-6,8,10,-12,14,-16,18,…,第100个数为-100,第2014个数为-4028.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD称为“基本图形”,且各点的坐标分别为A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1)
(1)画出“基本图形”关于y轴对称的四边形A1B1C1D1,并写出A1,B1,C1,D1的坐标.A1(-4,4),B1(-1,3),C1(-3,3),D1(-3,1);
(2)画出“基本图形”关于x轴对称的四边形A2B2C2D2
(3)画出四边形A3B3C3D3,使画出的三个图形与原“基本图形”组成的整体图案是关于坐标轴(x轴或y轴)对称轴的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.25的平方根是(  )
A.±5B.-5C.5D.25

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC中,AB=AC,以边AB为直径作⊙O,交BC于点D,过D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)若AB=13,sinB=$\frac{12}{13}$,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.某地2011年4月份的房价平均每平方米为9600元,该地2009年同期的房价平均每平方米为7600元.假设这两年该地房价的平均增长率为x,根据题意可列出关x的方程为7600(1+x)2=9600..

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