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    某旅游团从宾馆出发去风景点A参观游览，在A景点停留1小时后，又绕道去风景点B，再停留半小时后返回宾馆．去时的速度为5km/h，回来时的速度为4km/h，回来（包括停留的时间在内）共用去6小时30分．如果回来时因为绕道关系路程比去时多2千米，求去时的路程．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：应用题
    分析：去时的路程为x千米，则回来的路程为（x+2）千米，利用时间列等量关系得到
    x
    5
    +
    x+2
    x
    =6.5-1-0.5，然后解方程即可．
    解答：解：去时的路程为x千米，
    根据题意得
    x
    5
    +
    x+2
    x
    =6.5-1-0.5，
    解得x=10．
    答：去时的路程为10千米．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用：利用方程解决实际问题的基本思路如下：首先审题找出题中的未知量和所有的已知量，直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x，然后用含x的式子表示相关的量，找出之间的相等关系列方程、求解、作答，即设、列、解、答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的底边长2
    		3
    ，腰长为2，求底角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（x-2）2=（x+1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=x2+bx+c与直线y=x交于A（x1，y1）、B（x2，y2）两点，且满足x1＞0，x2-x1＞1．
    （1）试证明：c＞0；
    （2）试比较b2与2b+4c的大小；
    （3）若c=
    1
    2
    ，AB=2，试确定抛物线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，按此传染速度若最初有4人患了流感，则第一轮传染后患上流感的总人数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程式：
    0.01x-0.19
    0.03
    =3x-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		18
    ÷
    		8
    ；（2）
    4
    		15
    2
    		5
    ；
    （3）
    		1
    2
    3
    ÷
    5
    6
    ；（4）
    2
    		x2y
    3
    		xy
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		32
    =
     
    ，
    		(1
    1
    2
    )2
    =
     
    ；
    （2）
    		02
    =
     
    ；
    （3）
    		(-3)2
    =
     
    ，
    		(-0.6)2
    =
     
    ．
    仔细观察上面几道题的计算结果，猜想一个数的平方的算术平方根与这个数之间的关系．（可以用代数式表示或用语言叙述）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线AC的垂直平分线EF与AD、AC、BC分别交于点E、O、F．
    （1）求证：四边形AECF是菱形；
    （2）若AB=4，AD=8，EF=2
    		5
    ，求四边形AECF的面积．

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