精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某数码专营店销售甲、乙两种品牌智能手机,这两种手机的进价和售价如下表所示:

进价(元/部)

4300

3600

售价(元/部)

4800

4200

1)该店销售记录显示.三月份销售甲、乙两种手机共17部,且销售甲种手机的利润恰好是销售乙种手机利润的2倍,求该店三月份售出甲种手机和乙种手机各多少部?

2)根据市场调研,该店四月份计划购进这两种手机共20部,要求购进乙种手机数不超过甲种手机数的,而用于购买这两种手机的资金低于81500元,请通过计算设计所有可能的进货方案.

3)在(2)的条件下,该店打算将四月份按计划购进的20部手机全部售出后,所获得利润的30%用于购买AB两款教学仪器捐赠给某希望小学.已知购买A仪器每台300元,购买B仪器每台570元,且所捐的钱恰好用完,试问该店捐赠AB两款仪器一共多少台?(直接写出所有可能的结果即可)

【答案】1)售出甲手机12部,乙手机5部;可能的方案为:①购进甲手机12部,乙手机8部;②购进甲手机13部,乙手机7部;(3)该店捐赠AB两款仪器一共9台或8台.

【解析】

1)设售出甲手机x部,乙手机y部,根据销售甲、乙两种手机共17部,且销售甲种手机的利润恰好是销售乙种手机利润的2倍,可得出方程组,解出即可;
2)设购进甲手机x部,则购进乙手机(20-x)部,根据购进乙种手机数不超过甲种手机数的,而用于购买这两种手机的资金低于81500元,可得出不等式组,解出即可得出可能的购进方案.
3)先求出捐款数额,设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,列出二元一次方程,求出整数解即可.

解:(1)设售出甲手机x部,乙手机y部,
由题意得,
解得:

答:售出甲手机12部,乙手机5部;

2)设购进甲手机x部,则购进乙手机(20-x)部,
由题意得,
解得:12≤x13
x取整数,
x可取1213
则可能的方案为:
①购进甲手机12部,乙手机8部;
②购进甲手机13部,乙手机7部.
3)①若购进甲手机12部,乙手机8部,此时的利润为:12×500+8×600=10800
设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,
由题意得,300x+570y=10800×30%
xy为整数,
x=7y=2
则此时共捐赠两种仪器9台;
②若购进甲手机13部,乙手机7部,此时的利润为:13×500+7×600=10700
设捐赠甲仪器x台,乙仪器y台,
由题意得,300x+570y=10700×30%
xy为整数,
x=5y=3
则此时共捐赠两种仪器8台;
综上可得该店捐赠AB两款仪器一共9台或8台.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形ABCD中,AD=4,∠CAB=30°,点P是线段AC上的动点,点Q是线段CD上的动点,则AQ+QP的最小值是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知两条直线ABCD被直线EF所截,分别交于点E,点FEM平分∠AEFCD于点M,且∠FEM=∠FME

1)直线AB与直线CD是否平行,说明你的理由;

2)如图2,点G是射线MD上一动点(不与点MF重合),EH平分∠FEGCD于点H,过点HHNEM于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.

①当点G在点F的右侧时,若β=60°,求α的度数;

②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴某市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组:第一组85~10;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:

(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1500名考生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
(2)如果第一组只有一名是女生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共450台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共520台,其中甲种机器增产10%,乙种机器增产20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,有点,且在轴上有另一点,使 三角形的面积为,则点坐标为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).

(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)以原点O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2 , 画出△A2B2C2 , 并直接写出S :S =

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上A点表示数aB点示数bC点表示数cb是最小的正整数,且ab满足|a+2|+c72=0

1a=  b=  c=  

2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数  表示的点重合;

3)点ABC开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB=  AC=  BC=  .(用含t的代数式表示)

4)请问:3BC2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于平面直角坐标系 xOy 中的点 A,给出如下定义:若存在点 B(不与点 A 重合,且直线 AB 不与 坐标轴平行或重合),过点 A 作直线 mx 轴,过点 B 作直线 ny 轴,直线 mn 相交于点 C.当线段 ACBC 的长度相等时,称点 B 为点 A 的等距点,称三角形 ABC 的面积为点 A 的等距面积. 例如:如 图,点 A21),点 B54),因为 AC= BC=3,所以 B 为点 A 的等距点,此时点 A 的等距面积为

(1) A 的坐标是(01),在点 B123),B2 (1 1) B3 (3 2) 中,点A的等距点为

(2) A 的坐标是 (31) ,点 A 的等距点 B 在第三象限,

若点 B 的坐标是 (5 1) ,求此时点 A 的等距面积;

若点 A 的等距面积不小于 2,请直接写出点 B 的横坐标 t 的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案