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计算题
(1)(-2)×(-7)×(+5)×(-
1
7
)

(2)-
3
2
×[(-
2
3
)2-2]

(3)(-3)2-(-1
1
2
)3×
2
9
-6÷(-
2
3
)2

(4)-22×{[4
2
3
÷(-4)+(-0•4)]÷(-
1
3
)}

(5)-
3
2
÷[-22×(-
3
2
)
2
-(-2)3+(-2005)10×0]
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)先判定符号,再算连乘即可;
(2)先算乘方,再算减法,最后算乘法;
(3)先算乘方,再算乘除,最后算减法;
(4)先算乘方,再算括号里面的云算,最后算括号外面的运算;
(5)先算乘方,再算乘法,再算加减,最后算除法.
解答:解:(1)原式=-2×7×5×
1
7

=-10;
(2)原式=-
3
2
×(
4
9
-2)
=-
3
2
×(-
14
9

=
7
3

(3)原式=9-(-
27
8
)×
2
9
-6×
9
4

=9+
3
4
-
27
2

=-
15
4

(4)原式=-4×{[
14
3
×(-
1
4
)-
2
5
]×(-3)}
=-4×
47
30
×3
=-
94
5

(5)原式=-
3
2
×[-4×
9
4
+8+0]
=-
3
2
×(-1)
=
3
2
点评:此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定运算符号计算即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)4x-3(5-x)=6                        
(2)
x+2
2
=1-
x-5
3

(3)
x+1
0.2
+
2+3x
0.3
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果m为实数,且不等式(m+1)x>m+1的解集是x<1,那么关于x的方程mx2-(m+1)x+
1
4
m=0
根的情况是(  )
A、有两个实数根
B、有两个不相等的实数根
C、有两个相等的实数根
D、没有实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
)-1-
3
×tan30°+(2012-π)0-2×|-1|

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算中,正确的是(  )
A、a2+a2=a4
B、a8÷a2=a4
C、(2a23=8a6
D、(ab)-2=-a2b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

一列方程如下排列:
x
4
+
x-1
2
=1的解是x=2;
x
6
+
x-2
2
=1的解是x=3;
x
8
+
x-3
2
=1的解是x=4,…,根据你的观察得到的规律:
(1)写出其中解是x=6的方程
 
,并解这个方程;
(2)直接写出解是x=n的方程.(n是正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
2
-1
+
18
-4
1
2
-22+(-2)2+(-1)2013

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:4-2×(-3)2+6÷(-
1
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正八边形ABCDEFGH中,若四边形BCFG的面积是12cm2,则正八边形的面积为
 
cm2

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