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    已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长是23cm，BC=4cm，则△DEF的边长中必有一边等于（　　）

    　 A． 9.5cm B． 9.5cm或9cm C． 4cm或9.5cm D． 9cm

     


    C．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    上海世博园开放后，前往参观的人非常多．5月中旬的一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min，其它类同．

    　 （1）这里采用的调查方式是　　　　　　；

    　 （2）求表中a、b、c的值，并请补全频数分布直方图；

    　 （3）在调查人数里，等候时间少于40min的有　　　　　　人；

    　 （4）此次调查中，中位数所在的时间段是　　　　~　　　　min．

    时间分段/min

    频数/人数

    10~20

    8

    20~30

    14

    30~40

    10

    40~50

    b

    50~60

    3

    合计

    c

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察分析下列数据：0，﹣，，﹣3，2，﹣，3，…，根据数据排列的规律得到第16个数据应是　  （结果需化简）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，BE=CF．

    （1）图中有几对全等的三角形请一一列出；

    （2）选择一对你认为全等的三角形进行证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（　　）

    　 A． SSS B． SAS C． AAS D． ASA

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AC=5cm，AD是△ABC中线，把△ABC周长分为两部分，若其差为3cm，则BA=　　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四边形ABCD，如果点D、C关于直线MN对称，

    （1）画出直线MN；

    （2）画出四边形ABCD关于直线MN的对称图形．

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副三角板如图放置．若AE∥BC，则∠AFD=　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠1=∠2，要证明△ABC≌△ADE，还需补充的条件是（　　）

    　 A． AB=AD，AC=AE B． AB=AD，BC=DE C． AB=DE，BC=AE D． AC=AE，BC=DE

     

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