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    已知四边形ABCD，如果点D、C关于直线MN对称，

    （1）画出直线MN；

    （2）画出四边形ABCD关于直线MN的对称图形．

     

     


     解：（1）如图，直线MN即为所求；

     

    （2）四边形A′B′DC即为四边形ABDC关于直线MN的对称图形．

     

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    已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：

    上学方式

    步行

    骑车

    乘车

    划计

    正正正

    次数

    9

    占百分比

     

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    化简

     （2x4﹣x3）÷（﹣x）﹣（x﹣x2）•2x

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    已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长是23cm，BC=4cm，则△DEF的边长中必有一边等于（　　）

    　 A． 9.5cm B． 9.5cm或9cm C． 4cm或9.5cm D． 9cm

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AC的垂直平分线交AC于E，交BC于D，△ABD的周长为20cm，AE=5cm，则△ABC的周长是　　cm．

     

     

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    如图，四边形ABCD中，∠B=90°，AB∥CD，M为BC边上的一点，且AM平分∠BAD，DM平分∠ADC．求证：

    （1）AM⊥DM；

    （2）M为BC的中点．

     

     

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    如图，AD是∠CAE的平分线，∠B=35°，∠DAC=60°，则∠ACD=（　　）

    　 A． 25° B． 85° C． 60° D． 95°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，AB=AC，在AB边上取点D，在AC的延长线上取点E，使得BD=CE，连接DE交BC于点G，求证：DG=GE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AF是△ABC的高，AD是△ABC的角平分线，∠B=36°，∠C=76°，求∠DAF的度数．

     

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