精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将纸片折叠,点A、D分别落在点A′、D′处,且A′D′经过点B,EF为折痕,当D′F⊥CD时, 的值为(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:延长DC与A′D′,交于点M, ∵在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,
∴∠DCB=∠A=60°,
∵AB∥CD,
∴∠D=180°﹣∠A=120°,
根据折叠的性质,可得∠A′D′F=∠D=120°,
∴∠FD′M=180°﹣∠A′D′F=60°,
∵D′F⊥CD,
∴∠D′FM=90°,∠M=90°﹣∠FD′M=30°,
∵∠BCM=180°﹣∠BCD=120°,
∴∠CBM=180°﹣∠BCM﹣∠M=30°,
∴∠CBM=∠M=30°,
∴BC=CM,
设CF=x,D′F=DF=y,
则BC=CM=CD=CF+DF=x+y,
∴FM=CM+CF=2x+y,
在Rt△D′FM中,tanM=tan30°= =
∴x= y,
= =
故选:A.

【考点精析】通过灵活运用翻折变换(折叠问题),掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(4,3),(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴;
(3)在所给坐标系中画出二次函数y=x2+bx+c的图象.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,对称轴为直线x=2的抛物线经过A(﹣1,0),C(0,5)两点,与x轴另一交点为B.已知M(0,1),E(a,0),F(a+1,0),点P是第一象限内的抛物线上的动点.

(1)求此抛物线的解析式;
(2)当a=1时,求四边形MEFP的面积的最大值,并求此时点P的坐标;
(3)若△PCM是以点P为顶点的等腰三角形,求a为何值时,四边形PMEF周长最小?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点P1 , 此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2 , 此时AP2=2+ ;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3 , 此时AP3=3+ ;…按此规律继续旋转,直到点P2012为止,则AP2012等于(
A.2011+671
B.2012+671
C.2013+671
D.2014+671

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】四张扑克牌的点数分别是2,3,4,8,将它们洗匀后背面朝上放在桌上.
(1)从中随机抽取一张牌,求这张牌的点数是偶数的概率;
(2)从中随机抽取一张牌,接着再抽取一张,求这两张牌的点数都是偶数的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学七年级学生共450人,其中男生250人,女生200人.该校对七年级所有学生进行了一次体育测试,并随机抽取了50名男生和40名女生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:

成绩

划记

频数

百分比

不及格

9

10%

及格

18

20%

良好

36

40%

优秀

27

30%

合计

90

90

100%


(1)请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性;
(2)从上表的“频数”,“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)估计该校七年级体育测试成绩不及格的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,A、B是⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(P不与A、B重合)、我们称∠APB是⊙O上关于点A、B的滑动角.
(1)已知∠APB是⊙O上关于点A、B的滑动角, ①若AB是⊙O的直径,则∠APB=°;②若⊙O的半径是1,AB= ,求∠APB的度数
(2)已知O2是⊙O1外一点,以O2为圆心作一个圆与⊙O1相交于A、B两点,∠APB是⊙O1上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交⊙O2于M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一个渔具包,包内装有A,B两只鱼竿,长度分别为3.6m,4.5m,包内还装有绑好鱼钩的a1 , a2 , b三根钓鱼线,长度分别为3.6m,3.6m,4.5m.若从包内随即取出一支鱼竿,再随即取出一根钓鱼线,则鱼竿和鱼钩线长度相同的概率是多少?(请画树状图或列表说明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地.

(1)怎样围才能使矩形场地的面积为750m2
(2)能否使所围矩形场地的面积为810m2 , 为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案