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    ）x2﹣3x﹣4=0


    x2﹣3x﹣4=0

    （x﹣4）（x+3）=0，

    解得：x1=4 x2=﹣3；


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    在下列括号内填上适当的整式，使等式成立．

    =             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）图象的一部分，现有下列结论：①abc＜0；②b2﹣4ac+5＞0；③2a+b＜0；④a﹣b+c＜0；⑤抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴的另一个点坐标为（﹣1，0），其中正确的是__________（把所有正确结论的序号都填在横线上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对于任意实数x，多项式x2﹣5x+8的值是一个(     )

    A．非负数     B．正数  C．负数 D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    抛物线y=（x﹣1）2+2关于x轴对称的图象的解析式为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克．经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克．

    （1）现该商场要保证每天盈利6 000元，同时又要顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？

    （2）若该商场单纯从经济角度看，每千克这种水果涨价多少元，能使商场获利最多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程3x2﹣6x+1=0，则方程可变形为(     )

    A．（x﹣3）2=    B．3（x﹣1）2= C．（x﹣1）2=    D．（3x﹣1）2=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （x+2）2﹣25=0（直接开平方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明沿着坡度为1∶2的山坡向上走了1 000 m，则他升高了(      )．

    A．m        B．500 m        C．m           D．1 000 m

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