【题目】在平面直角坐标系
中,抛物线
与
轴交于点
,顶点为点
,点
与点
关于抛物线的对称轴对称.
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求直线
的解析式;
点
在抛物线上,且点
的横坐标为
.将抛物线在点
,
之间的部分(包含点
,
)记为图象
,若图象
向下平移
个单位后与直线
只有一个公共点,求
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)欲求直线BC的解析式,需要求得点B、C的坐标,由抛物线解析式求得点A、B的坐标,然后根据点的对称性得到点C的坐标,然后由待定系数法来求直线方程;(2)根据抛物线解析式
易求D(4,6),由直线
易求点(0,1),点F(4,3),设点A平移后的对应点为点A',点D平移后的对应点为点D',当图象G向下平移至点
A'与点E重合时,点D'在直线BC上方,此时t=1,当图象G向下平移至点D'与点F重合时,点A'在直线BC下方,此时t=3,结合图象可以知道,符合题意的t的取值范围是1<t≤3.
∵抛物线
与
轴交于点
,
∴点
的坐标为
.
∵
,
∴抛物线的对称轴为直线
,顶点
的坐标为
.
又∵点
与点
关于抛物线的对称轴对称,
∴点
的坐标为
,且点
在抛物线上.
设直线
的解析式为
.
∵直线
经过点
和点
,
∴
,
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解得![]()
∴直线
的解析式为:
;
∵抛物线
中,当
时,
,
∴点
的坐标为
.
∵直线
中,当
时,
.当
时,
,
∴如图,点
的坐标为
,点
的坐标为
.
设点
平移后的对应点为点
,点
平移后的对应点为点
.当图象
向下平移至点
与点
重合时,点
在直线
上方,
此时
.
当图象
向下平移至点
与点
重合时,点
在直线
下方,此时
.
结合图象可知,符合题意的
的取值范围是
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,河坝横断面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB的长度为20
米,现在为加固堤坝,将斜坡AB改成坡度为1∶2的斜坡AD.(备注:AC⊥CB)
(1)求加固部分的横截面即△ABD的面积;
(2)若该堤坝的长度为100米,某工程队承包了这一加固的土石方工程,为抢在汛期到来之际提前完成这一工程,现在每天完成的土石方比原计划增加25%,这样实际比原计划提前10天完成了这项工程,求原计划每天完成的土石方.(提示:土石方=横截面×堤坝长度)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数y=
的图象的一支位于第一象限,点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上.
(1)m的取值范围是 ,函数图象的另一支位于第一象限,若x1>x2,y1>y2,则点B在第 象限;
(2)如图,O为坐标原点,点A在该反比例函数位于第一象限的图象上,点C与点A关于x轴对称,若△OAC的面积为6,求m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等边三角形
的边长为8,点
是边
上一动点(不与点
重合),以
为边在
的下方作等边三角形
,连接
.
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(1)在运动的过程中,
与
有何数量关系?请说明理由.
(2)当BE=4时,求
的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】x2+(p+q)x+pq型式子是数学学习中常见的一类多项式,如何将这种类型的式子因式分解呢?因为(x+p)(x+q)= x2+(p+q)x+pq,所以,根据因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).如:x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2=(x+1)(x+2),上述过程还可以形象的用十字相乘的形式表示:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项的系数,如下图.这样,我们可以得到:x2+3x+2= (x+1)(x+2),利用这种方法,将下列多项式分解因式:
(1)x2+7x+10
(2)-2x2-6x+36
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中卷第九“勾股”章,主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求的关系.其中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”译文:“如图,今有一座长方形小城,东西向城墙长7里,南北向城墙长9里,各城墙正中均开一城门.走出东门15里处有棵大树,问走出南门多少步恰好能望见这棵树?”(注:1里=300步)你的计算结果是:出南门________步而见木.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点C(0,6)的直线AC与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动,试解决下列问题:
(1)求直线AC的解析式;
(2)求△OAC的面积;
(3)是否存在点M、使△OMC的面积是△OAC的面积的
?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,请说明理由?
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【题目】如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,点D是BC边上一动点(与点B,C不重合),点E与点D关于直线AC对称,连结AE,过点B作BF⊥ED的延长线于点F.
(1)依题意补全图形;
(2)当AE=BD时,用等式表示线段DE与BF之间的数量关系,并证明.
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