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    已A（-4，y1），B（-3，y2），C（3，y3）三点都在二次函数y=-2（x+2）2的图象上，则y1，y2，y3的大小关系为
     
    ．
    考点：二次函数图象上点的坐标特征
    专题：计算题
    分析：分别计算出自变量为-4，-2和3时的函数值，然后比较函数值得大小即可．
    解答：解：把A（-4，y1），B（-3，y2），C（3，y3）分别代入y=-2（x+2）2得
    y1=-2（x+2）2=-8，y2-2（x+2）2=-2，y3=-2（x+2）2=-50，
    所以y3＜y1＜y2．
    故答案为y3＜y1＜y2．
    点评：本题考查了二次函数图象上点的坐标特征：二次函数图象上点的坐标满足其解析式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=x2图象的开口方向是
     
    ，对称轴是
     
    ，最
     
    点（填“高”或“低”），函数有最
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连结AD、AG．
    （1）证明：△ABD≌△GCA；
    （2）证明：AG⊥AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于二次函数y=-3（x+2）2．
    （1）它的图象与二次函数y=-3x2的图象有什么关系？它是轴对称图形吗？它的开口方向，对称轴和顶点坐标分别是什么？
    （2）当x取哪些值时，y的值随x的增大而增大？当x取哪些值时，y的值随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象（0≤x≤3）如图所示，关于该函数在所给自变量取值范围内，下列说法正确的是（　　）
    A、有最小值0，有最大值2
    B、有最小值-1，有最大值0
    C、有最小值-1，有最大值2
    D、有最小值-1，无最大值

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某辆的司某天在一时段内沿东西走向大街连续运送8位客人（即一位客人送到目的地下车后接着新的客人上车）．从A地出发，最后到达B地，如果以点A为原点，规定向东为正，向西为负，每位客人里程记录如下：（单位：千米）
    +17.3，-8.2，+7.7，-14.8，-6.9，+13，-8.1，-7
    （1）最后第8位客人下车地B处在A地的何方向且相距A地多少千米？
    （2）已知：该市的司可收费标准时：起步价（不超过2千米）8元，超过2千米，则超过部分每千米加1.8元（不足1千米按1千米计算）．按照这个方案，此的司连续运送8位客人的收益（减去耗气费用）是多少元？（若的司行驶每千米耗气0.5立方米，天然气价2.80元/立方米）
    （3）第9位客人下午付了22.4元钱车费，则他乘坐的司的实际路程是多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在平面直角坐标系中标出A（0，4），B（2，4），C（3，-1）并成三角形ABC；
    （2）若△ABC与△A1B1C1关于x轴对称，在平面直角坐标系中画出△A1B1C1；
    （3）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y+z=0，求
    x2
    2x2+yz
    +
    y2
    2y2+zx
    +
    z2
    2z2+xy
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-（m+1）x+1，当x≥1时，y随x的增大而增大，则m的取值范围是
     
    ．

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