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若a,b是有理数,且
a
b
=0,则(  )
A、a=0且b≠0
B、a=0
C、a=0或b=0
D、a,b同号
考点:有理数的除法
专题:计算题
分析:利用0除以任何不为0的数,结果为0即可得到结果.
解答:解:若a,b是有理数,且
a
b
=0,则a=0且b≠0,
故选A
点评:此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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如图,已知D,E是△ABC中BC边上的两点,且AD=AE,请你再添加一个条件:
 
,使△ABD≌△ACE.

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甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离s(km)与骑行时t(h)之间的函数关系如图所示,给出下列说法:
①他们都骑行了20km;②相遇后,甲的速度小于乙的速度;③甲、乙两人同时到达目的地;
根据图象信息以上结论正确的有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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三角形中,三个内角的比为1:3:6,它的三个内角度数分别是
 

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观察下列各数,按照某种规律在横线上填上一个适当的数.
-
2
3
5
5
,-
10
8
17
12
,-
26
17
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数
B、符号相反的数互为相反数
C、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远
D、如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数

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如图,点Q在∠AOB的平分线上,QA⊥OA,QB⊥OB,A、B分别为垂足,则AQ=
 

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反比例函数y=
6
x
图象上的两点为(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2,则下列表达式成立的是(  )
A、y1<y2
B、y1=y2
C、y1>y2
D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(x-1)÷(
2
x+1
),其中x为方程x2+3x+2=0的根.

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