【题目】如图,已知点A的坐标为(4,0),点B的坐标为(0,3),在第一象限内找一点P(a,b) ,使△PAB为等边三角形,则2(a-b)=___________.
![]()
【答案】![]()
【解析】
根据A、B坐标求出直线AB的解析式后,求得AB中点M的坐标,连接PM,在等边△PAB中,M为AB中点,所以PM⊥AB,
,再求出直线PM的解析式,求出点P坐标;在Rt△PAM中,AP=AB=5,
,即
且a>0,解得a>0,即
,将a代入直线PM的解析式中求出b的值,最后计算2(a-b)的值即可;
解:∵A(4,0),B(0,3),
∴AB=5,
设
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵A(4,0) B(0,3) ,
∴AB中点
,连接PM,
在等边△PAB中,M为AB中点,
∴PM⊥AB,
,
∴
,
∴设直线PM的解析式为
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
在Rt△PAM中,AP=AB=5,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵a>0,
∴
,
∴
,
∴
;
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
,
,以
为直径的
交
于点
,点
是
边上一点(点
不与点
,
重合),
的延长线交
于点
,
,且交
于点
.
![]()
(1)求证:
.
(2)连接
,
,求证:
.
(3)若
,
,求
的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学抽取了40名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
组别 | 时间/小时 | 频数/人数 |
A组 |
| 2 |
B组 |
| m |
C组 |
| 10 |
D组 |
| 12 |
E组 |
| 7 |
F组 |
| 4 |
频数分布表
![]()
请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)求频数分布表中m的值;
(2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图;
(3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线
与x轴交于点A(-2,0),交y轴于点B(0,
).直线
过点A与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点是D.
![]()
(1) 求抛物线
与直线
的解析式;
(2)点P是抛物线上A、D间的一个动点,过P点作PM∥CE交线段AD于M点.
①过D点作DE⊥y轴于点E,问是否存在P点使得四边形PMEC为平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
②作PN⊥AD于点N,设△PMN的周长为m,点P的横坐标为x,求m关于x的函数关系式,并求出m的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,
的直角边
在
轴上,
,反比例函数![]()
的图象与
边相交于点
,与
边相交于点
.
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)若点
是
的中点,
.
①求
的度数;
②将
绕点
逆时针旋转
,点
的对应点为
,直接写出
的坐标,并判断点
是否在此反比例函数的图象上.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一组邻边相等的凸四边形叫做“和睦四边形”,寓意是全世界和平共处,睦邻友好,共同发展.如菱形,正方形等都是“和睦四边形”.
(1)如图1,BD平分∠ABC,AD∥BC,求证:四边形ABCD为“和睦四边形”;
(2)如图2,直线
与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P、Q分别是线段OA、AB上的动点.点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度向点O运动.点Q从点A出发,以每秒5个单位长度的速度向点B运动.P、Q两点同时出发,设运动时间为t秒.当四边形BOPQ为“和睦四边形”时,求t的值;
(3)如图3,抛物线
与
轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点
,抛物线的顶点为点D.当四边形COBD为“和睦四边形”,且CD=OC.抛物线还满足:①
;②顶点D在以AB为直径的圆上. 点
是抛物线
上任意一点,且
.若
恒成立,求m的最小值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生.在这次义卖活动中,某班级售书情况如下图:
![]()
下列说法正确的是( )
A.该班级所售图书的总数收入是226元
B.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,中位数是4
C.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,众数是15
D.在该班级所售图书价格组成的一组数据中,方差是2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将矩形纸片
折叠,使得顶点
与边
上的动点
重合(点
不与点
、
重合),
为折痕,点
、
分别在边
、
上.连结
、
、
,其中,
与
相交于点
.
过点
、
、
.
(1)若
,求证:
;
(2)随着点
的运动,若
与
相切于点
,又与
相切于点
,且
,求
的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com