我们已经学习了利用配方法解一元二次方程，其实配方法还有其它重要应用．
例：已知x可取任何实数，试求二次三项式2x2－12x＋14的值的范围．
【解析】
2x2－12x＋14＝2（x2－6x）＋14＝2（x2－6x＋32－32）＋14
＝2［（x－3）2－9］＋14＝2（x－3）2－18＋14＝2（x－3）2－4．
∵无论x取何实数，总有（x－3）2≥0，∴2（x－3）2－4≥－4．
即无论x取何实数，2x2－12x＋14的值总是不小于－4的实数．
问题：已知x可取任何实数，则二次三项式－3x2＋12x－11的最值情况是（ ）
A．有最大值－1 B．有最小值－1 C．有最大值1 D．有最小值1
阅读快车系列答案科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省东台市七校八年级下第一次质检数学试卷（解析版） 题型：填空题
在等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形这五种图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有 种
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省诸暨市八年级下期中数学试卷（解析版） 题型：填空题
王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计，两人平均成绩都是90分，方差S甲2＝12分2，S乙2＝51分2，据此可以判断 的成绩比较稳定．
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年浙江省诸暨市八年级下期中数学试卷（解析版） 题型：选择题
已知关于x的方程x2＋m2x－2＝0的一个根是1，则m的值是（ ）
A．1 B．2 C．±1 D．±2
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科目：初中数学 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区七年级下第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题
如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（ ）
A.∠3=∠4 B.∠D=∠DCE C.∠1=∠2 D.∠D+∠ACD=180°
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科目：初中数学 来源：2016届山西省九年级素质检测数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，其中点A（5，4），B（1，3），将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1。
（1）画出△A1OB1；
（2）在旋转过程中点B所经过的路径长。
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=0，求4x－2y+3z的平方根。