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    1．在下列APP图标的设计图案中，可以看做中心对称图形的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形进行分析即可．

    解答 解：第一、二个图形都不是中心对称图形，第三、四和图形都是中心对称图形．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了中心对称图形，关键是掌握中心对称图形的定义．

    练习册系列答案
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    11．分式化简：$\frac{{m}^{2}-1}{{m}^{2}+m}$=$\frac{m-1}{m}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知3m=$\frac{1}{27}$，则m=-3．

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    9．为了迎接体育中考，初三7班的体育老师对全班48名学生进行了一次体能模拟测试，得分均为整数，满分10分，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，成绩达到9分以上（包括9分）为优秀，这次模拟测试中男、女生全部成绩分布的条形统计图如下
    （1）请补充完成下面的成绩统计分析表：
    平均分方差中位数合格率优秀率
    男生6.92.4791.7%16.7%
    女生71.3783.3%8.3%
    （2）男生说他们的合格率、优秀率均高于女生，所以他们的成绩好于女生，但女生不同意男生的说法，认为女生的成绩要好于男生，请给出两条支持女生观点的理由；
    （3）体育老师说，咱班的合格率基本达标，但优秀率太低，我们必须加强体育锻炼，两周后的目标是：全班优秀率达到50%．如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍，那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标？

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    16．（1）解方程：（2x-1）2=x（3x+2）-7　　
    （2）先化简再求值（$\frac{a-2}{{a}^{2}+2a}$-$\frac{a-1}{{a}^{2}+4a+4}$）÷$\frac{a-4}{a+2}$，其中a=$\sqrt{2}$-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．甲乙两车沿直路同向行驶，车速分别为20m/s和25m/s．现甲车在乙车前500m处，设xs（0≤x≤100）后两车相距ym．那么y关于x的数解析式为y=-5x+500（0≤x≤100）．（写出自变量取值范围）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，矩形OABC在平面直角坐标系中，若OA，OC的长满足|OA-2|+（OC-2$\sqrt{3}$）2=0．
    （1）求B，C两点的坐标； 
    （2）把△OAB沿OB对折，点A落在点A′处，线段AB′与y轴交于点D，反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A′，求k的值；
    （3）在直线AA′上是否存在点P，使△BDP为直角三角形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．计算：（2a+b）（2a-b）=4a2-b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法错误的是（　　）
    A．抛物线y=-x2+x的开口向下
    B．角平分线上的点到角两边的距离相等
    C．一次函数y=-x+1的函数值随自变量的增大而增大
    D．两点之间线段最短

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