分析 (1)先把方程整理为一元二次方程的一般形式,再用因式分解法求出x的值即可;
(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.
解答 解:(1)原方程可化为x2-6x+8=0,即(x-2)(x-4)=0,
解得x1=2,x2=4;
(2)原式=[$\frac{a-2}{a(a+2)}$-$\frac{a-1}{(a+2)^{2}}$]•$\frac{a+2}{a-4}$
=$\frac{(a+2)(a-2)-a(a-1)}{{a(a+2)}^{2}}$•$\frac{a+2}{a-4}$
=$\frac{{a}^{2}-4-{a}^{2}+a}{{a(a+2)}^{2}}$•$\frac{a+2}{a-4}$
=$\frac{a-4}{{a(a+2)}^{2}}$•$\frac{a+2}{a-4}$
=$\frac{1}{a(a+2)}$,
当a=$\sqrt{2}$-1时,原式=$\frac{1}{(\sqrt{2}-1)(\sqrt{2}+1)}$=1.
点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 对顶角相等 | |
| B. | 若两个角都是45°,那么这两个角相等 | |
| C. | 全等三角形的对应角相等 | |
| D. | 两直线平行,同位角相等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 转化思想 | B. | 分类思想 | C. | 数形结合思想 | D. | 公理化思想 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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