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【题目】如图,在RtABC中,∠ABC=90°AB=4BC=3,以点B为圆心,适当长为半径画弧交边于DE两点(按照ADEC依次排列,且DE不重合).DE分别作ABBC的垂线段交于FG两点,如果线段DF=xEG=y,则xy的关系式为(

A.20x-15y=B.20x-15y=

C.15x-20y=D.15x-20y=

【答案】A

【解析】

BHACAC于点H,通过等积法求出BHADCE的长度,再根据勾股定理求出AHCH长度,由EH=DH列出xy之间的关系式,化简即可.

解:作BHACAC于点H



解得:


解得


解得
中,

由题得BD=BE,且BHDE



整理得
故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一方有难,八方支援. 在湖北武汉新冠肺炎疫情爆发期间,我市甲、乙两所医院分别有一男一女共4名医护人员参与了支援湖北武汉抗击疫情的任务.

1)若从甲、乙两医院的援鄂医护人员中分别随机选1名,则所选的2名医护人员性别相同的概率是

2)若从援鄂的4名医护人员中随机选2名,用列表或画树状图的方法求出这2名医护人员来自同一所医院的概率.

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【题目】如图,点A(-2a)C(3a-101)是反比例函数x0)图象上的两点.

1)求m的值;

2)过点AAPx轴于点P,若直线y=kx+b经过点A,且与x轴交于点B,当∠PAC=PAB时,求直线AB的解析式.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,E是边AD上的一点,将△CDE沿CE折叠得到△CFE,点F恰好落在边AB上.

1)证明:△AEF∽△BFC

2)若AB=BC=1,作线段CE的中垂线,交AB于点P,交CD于点Q,连结PEPC

①求线段DQ的长.

②试判断△PCE的形状,并说明理由.

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【题目】某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长,进行了一次随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:

1)求参与问卷调查的总人数.

2)补全条形统计图,并求出一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数.

3)若该校共有学生1800名,试估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数.

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【题目】正方形ABCD中,EAD的中点,以E为顶点作BEF=∠EBCEFCD于点F

1)求tan∠BEF

2)求DFCF的值.

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【题目】小明是一名健步走运动的爱好者,他用手机软件记录了他近期健步走的步数(单位:万步),绘制出如下的统计图①和统计图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次记录的总天数为_____________,图①中m的值为______________

(Ⅱ)求小名近期健步走步数的平均数、众数和中位数;

(Ⅲ)根据样本数据,若小明坚持健步走一年(记为365天),试估计步数为1.1万步的天数.

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【题目】如图,将四边形ABCD放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A.B、C、D均落在格点上.

(Ⅰ)计算AD2+DC2+CB2的值等于_____

(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AD2+DC2+CB2,并简要说明画图方法(不要求证明).

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【题目】如图,AB△ABC外接圆的直径,O为圆心,CHAB,垂足为H,且∠PCA=∠ACH CD平分∠ACB,交⊙O于点D,连接BDAP=2

1)判断直线PC是否为⊙O的切线,并说明理由;

2)若∠P=30°,求ACBCBD的长.

3)若tan∠ACP=,求⊙O半径.

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