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    18．若x2n=$\frac{1}{2}$，则（3x2n）3=$\frac{27}{8}$．

    分析 根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．

    解答 解：（3x2n）3=27x6n
    =27×$\frac{1}{8}$
    =$\frac{27}{8}$．
    故答案为：$\frac{27}{8}$．

    点评 本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体．
    （1）请顺次画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图；（网格中所画图形要画出各个正方形的边框并涂上阴影）
    （2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加几个小正方体？最多可以拿掉几个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．大数和小数的差为6，这两个数的和为30，则大数是18，小数是12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．化简并求值，$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+6a+9}$÷（a+1）×$\frac{{a}^{2}-9}{a-1}$，其中a=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．化简：（-$\frac{3}{2}$xy2）2•（-$\frac{1}{3}$x2yz）3÷（xyz2）=-$\frac{1}{12}$x7y6z．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，分别以△ABC的边AB、AC为边向形外作正△ABD和正△ACE，且DF∥AE，EF∥AD．
    （1）当∠BAC满足什么条件时，四边形ADFE为矩形？
    （2）当∠BAC满足什么条件时，四边形ADFE不存在？
    （3）当△ABC满足什么条件时，四边形ADFE为菱形？
    （4）当△ABC满足什么条件时，四边形ADFE为正方形？
    （以上4小题，都不需说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．|5|的值是（　　）
    A．5B．-5C．$\frac{1}{5}$D．$-\frac{1}{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，点M是AD的中点，AD=2，BC=4，△MBC是等边三角形．
    （1）求证：AB=CD；
    （2）动点P，Q分别在线段BC和MC上运动，且∠MPQ=60°保持不变，设PC=x，MQ=y，求y与x之间的函数关系；
    （3）在（2）中当动点P、Q运动到何处时，以点P、M和点A、B、C、D中的两点为顶点的四边形是平行四边形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．下列命题中是真命题的是（3）（5）．（只要写出序号）    
    （1）方程$\frac{2}{x-2}+\frac{x}{2-x}$=0的解是x=2；
    （2）若y与x的函数关系为y=$\frac{4}{x}$，则y随着x的增大而减小；
    （3）有一组数据如下：3，5，4，2，3，6，4，3．那么这组数据的众数是3，中位数是3.5；
    （4）若$\sqrt{{{（x-2）}^2}}$=x-2，则x＞2；
    （5）用半径为12cm，圆心角为150°的扇形做一个圆锥模型的侧面，则此圆锥底面圆的半径为5cm．

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