【题目】如图,直线
和
相交于点
,
,在射线
上取一点
,使
,过点
作
于点
,
是线段
上的一个动点(不与点
重合),过点
作
的垂线交射线
于点
.
![]()
(1)确定点
的位置,在线段
上任取一点
,根据题意,补全图形;
(2)设
cm,
cm,探究函数
随自变量
的变化而变化的规律.
①通过取点、画图、测量,得到了
与
的几组对应值,如下表:
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|
|
|
|
(要求:补全表格,相关数值保留一位小数)
②)建立平面直角坐标系
,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
![]()
③结合画出的函数图象,解决问题:当
为
斜边
上的中线时,
的长度约为_____cm(结果保留一位小数).
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②见解析;③![]()
【解析】
(1)根据题意直接画出图形;
(2)①先求出BC,AC,进而求出BG,CG,再判断出△DEF∽△CDG,进而得出DF=3
EF,再判断出DF=3AF,利用AD=4求出AF,进而求出AE,即可得出结论;②先描点,再连线,即可得出结论;③先判断出AD=AC,即可得出结论.
(1)如图1所示,![]()
(2)①如图2,![]()
在Rt△ABC中,∠BAC=30°,AB=6,
∴BC=3,AC=3
,
过点C作CG⊥AB于G,
在Rt△BCG中,BG=
BC=
,CG=
,
∵AB=6,AD=4,
∴DG=AB-AD-BG=6-4-
=
,
过点E作EF⊥AB于F,
∴∠DFE=∠CGD=90°.
∴∠DCG+∠CDG=90°,
∵DE⊥CD,
∴∠CDG+∠EDF=90°,
∴∠DCG=∠EDF,
∵∠EFD=∠DGC=90°,
∴△DEF∽△CDG,
∴![]()
∴
,
∴DF=3
EF,
在Rt△AEF中,AF=
EF,AE=
AF,
∴DF=3AF,
∴AD=AF+DF=4AF=4,
∴AF=1,
∴AE=
,
∴y=CE=AC-AE=3
-
=
≈4.0,
故答案为:4.0;
②函数图象如图3所示,![]()
③如图4,![]()
∵AD是Rt△CDE的斜边的中线,
∴AD=
CE=AC,
由(2)知,AC=3
,
∴AD=3
≈5.2,
故答案为:5.2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在锐角△ABC中,小明进行了如下的尺规作图:
①分别以点A、B为圆心,以大于
AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q;
②作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D.
(1)小明所求作的直线DE是线段AB的 ;
(2)联结AD,AD=7,sin∠DAC=
,BC=9,求AC的长.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C,M是BC的中点,P是A′B′的中点,连接PM,若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是_____.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于D,过点O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求证:ED为⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径为
,ED=2,延长EO交⊙O于F,连接DF、AF,求△ADF的面积.
![]()
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OE∥AB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得
≌
即可得
,则可证得
为
的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得
利用勾股定理即可求得
的长,又由OE∥AB,证得
根据相似三角形的对应边成比例,即可求得
的长,然后利用三角函数的知识,求得
与
的长,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
试题解析:(1)证明:连接OD,
![]()
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是
的切线;
(2)连接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直径,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面积为![]()
![]()
【题型】解答题
【结束】
25
【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.
(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);
(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求△DMN的面积与a的关系式;
(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F,H在菱形ABCD的对角线BD上.
(1)求证:BG=DE.
(2)若E为AD中点,FH=2,求菱形ABCD的周长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,若关于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t为实数)在l<x<3的范围内有解,则t的取值范围是( )
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A.-5<t≤4 B.3<t≤4 C.-5<t<3 D.t>-5
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【题目】为落实“精准扶贫”精神,市农科院专家指导李大爷利用坡前空地种植优质草莓.根据场调查,在草莓上市销售的30天中,其销售价格
(元/公斤)与第
天之间满足
(
为正整数),销售量
(公斤)与第
天之间的函数关系如图所示:
如果李大爷的草莓在上市销售期间每天的维护费用为80元.
(1)求销售量
与第
天之间的函数关系式;
(2)求在草莓上市销售的30天中,每天的销售利润
与第
天之间的函数关系式;(日销售利润=日销售额﹣日维护费)
(3)求日销售利润
的最大值及相应的
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=﹣
x+4与坐标轴分别交于点A、B,与直线y=x交于点C.在线段OA上,动点Q以每秒1个单位长度的速度从点O出发向点A做匀速运动,同时动点P从点A出发向点O做匀速运动,当点P、Q其中一点停止运动时,另一点也停止运动.分别过点P、Q作x轴的垂线,交直线AB、OC于点E、F,连接EF.若运动时间为t秒,在运动过程中四边形PEFQ总为矩形(点P、Q重合除外).
![]()
(1)求点P运动的速度是多少?
(2)当t为多少秒时,矩形PEFQ为正方形?
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