精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知是等边三角形,点的中点,点在射线上,点在射线上,.

1)如图1,若点点重合,求证:

2)如图2,若点在线段上,点在线段上,求的值;

3)如图3,若,直接写出的度数为______.

【答案】1)见详解;(2;(315°.

【解析】

1)由△ABC是等边三角形,则BD是高也是角平分线,则∠DBC=30°,∠BDC=90°,由,可求∠CDE=E=30°,即可得到DB=DE

2)过点DDGBCDHAB,连接BD,由∠ABC=60°,得到∠GDH=120°=EDF,得到∠FDH=EDG,又BD平分∠ABC,则DH=DG,可证△FDH≌△EDG,得到FH=EG,则BE+BF=BH+BG=2BG,设AC=BC=2k,则CD=kCG=,得到BG=,即可得到的值.

3)如图,在BC上截取CM=AF,连接DMDFDE,由,则,先证明△AFD≌△CMD,得到DF=DM,由(2)知DF=DE,则DM=DE,则△MED是等腰三角形,则MG=EG=,设AC=2k,则ME=BD=,则DG=,则△EDG是等腰直角三角形,得∠E=45°,即可得到∠EDC=15°.

1)证明:如图,

∵△ABC是等边三角形,DAC中点,

ACBDBD平分∠ABC

∴∠DBC=30°,∠BDC=90°,

∴∠CDE=30°,

∵∠ACB=60°,

∴∠E=30°=DBC

BD=ED

2)解:如图,过点DDGBCDHAB,连接BD,则∠BHD=BGD=90°,

∵∠ABC=60°,

∴∠GDH=120°=EDF

∴∠FDH=EDG

BD平分∠ABC

DH=DG

∴△FDH≌△EDG

FH=EG

BH=BG

BE+BF=BH+BG=2BG

CBD=CDG=30°,

AC=BC=2k,∠CBD=CDG=30°,

CD=kCG=

BG=DG=

3)如图,在BC上截取CM=AF,连接DMDFDE

AD=CD,∠A=ACD

∴△AFD≌△CMD

DF=DM

由(2)知DF=DE

DM=DE

∴△MED是等腰三角形,

MG=EG=

由(2)设AC=2k,则ME=BD=

DG=

∴△EDG是等腰直角三角形,

∴∠E=45°,

∵∠ACB=60°,

∴∠EDC=.

故答案为:15°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在ΔABC中,AB>BC,AB=AC,DEAB的垂直平分线,垂足为D点,

AC于点E.

(1)若∠ABE=38°,求∠EBC的度数;

(2)若ΔABC的周长为36cm,一边为13cm,求ΔBCE的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),是两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c).

(1)用这样的两个三角形构造成如图(2)的图形(B,E,C三点在一条直线上),利用这个图形,求证:a2+b2=c2

(2)当a=1,b=2时,将其中一个直角三角形放入平面直角坐标系中(如图(3)),使直角顶点与原点重合,两直角边a,b分别与x轴、y轴重合.

请在坐标轴上找一点C,使△ABC为等腰三角形.

写出一个满足条件的在x轴上的点的坐标:   

写出一个满足条件的在y轴上的点的坐标:   ,这样的点有   个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆的高度.已知小亮站着测量,眼睛与地面的距离(AB)是1.7米,看旗杆顶部E的仰角为30°;小敏蹲着测量,眼睛与地面的距离(CD)是0.7米,看旗杆顶部E的仰角为45°.两人相距5米且位于旗杆同侧(点B、D、F在同一直线上).

(1)求小敏到旗杆的距离DF.(结果保留根号)

(2)求旗杆EF的高度.(结果保留整数,参考数据:≈1.4,≈1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用一条长为的细绳围成一个等腰三角形,已知一边长是另一边长的2倍,则腰长为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法:

.

其中说法正确的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,AB=ACBC=4ABC的面积是16AC边的垂直平分线EF分别交ACAB边于点EF. 若点DBC边的中点,点M为线段EF上一动点,则CDM周长的最小值为(

A.4B.5C.10D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某移动通讯公司有两种移动电话计费方式,这两种计费方式中月使用费y(元)与主叫时间x(分)的对应关系如图所示:(主叫时间不到1分钟,按1分钟收费)下列三个判断中正确的是(  )

①方式一每月主叫时间为300分钟时,月使用费为88元

②每月主叫时间为350分钟和600分钟时,两种方式收费相同

③每月主叫时间超过600分钟,选择方式一更省钱

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们规定正数的正分数指数幂的意义(a>0,m,n是正整数,且n.>1)如于是,在条件a>0,m,n是正整数,且n.>1下,根式都可以写成分数指数幂的形式正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,我们规定 ,规定了分数指数幂的意义以后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数整数指数幂的运算性质对于有理数指数幂也同样适用根据上述定义,解答下面的问题:

(1)求值:=____, _____=

(2)计算:_____;

(3)用分数指数幂的形式表:

(4),求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案