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10.图中的小正方形边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点上,求:
(1)△ABC的面积;
(2)边AC的长.

分析 (1)利用三角形所在的正方形面积减三个小直角三角形的面积即可求出;
(2)利用勾股定理求出AC边的长.

解答 解:(1)S△ABC=3×3-($\frac{1}{2}$×3×1+$\frac{1}{2}$×2×1+$\frac{1}{2}$×2×3)=$\frac{7}{2}$;
(2)AC=$\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{5}$.

点评 本题主要考查了勾股定理的知识,解题的关键是掌握勾股定理以及切割法求三角形的面积.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:x=$\frac{\sqrt{3}+\sqrt{2}}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}$,y=$\frac{\sqrt{3}-\sqrt{2}}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$,求x2-3xy+y2的值.

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1.如图,△ABC的边BC=48cm.高AD=16cm,矩形EFGH的边FG在BC上,顶点E,H分别在AB、AC上,相邻两边EF,FG的比为5:9,求矩形EFGH的周长.

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18.把一副直角三角尺按如图所示的方式叠放,现将三角尺ADE固定不动,把三角尺ABC绕顶点A顺时针α(∠α=∠BAD,且0°<α<180°),使两块三角尺至少有一组边平行.
(1)如图①,当α的度数为多少时,BC∥DE?
(2)请你分别在图②、图③中各画一种符合要求的图形,标出α,并完成各项填空;
图②中∠α=60°时,BC∥DA;
图③中∠α=105°时,BC∥EA.

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5.已知如图所示的Rt△ABC中,两直角边a、b满足a-b=1,斜边c=5,求△ABC的面积和周长.

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15.如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3,A4,…都在x轴上,点B1,B2,B3,…都在直线y=x上,△OA1B1,△B1A1A2,△B2B1A2,△B2A3A3,△B3B2A3…都是等腰直角三角形,且OA1=1,则点B2017的坐标为(22016,22016).

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2.某班将举行“防溺水安全知识竞赛”活动,班主任安排班长购买奖品,下面是班长买回奖品时与班主任的对话情况:
班长:买了两种不同的奖品共50件,单价分别为3元和5元,我领了200元,现在找回35元
班主任:你肯定搞错了!
班长:哦!我把自己口袋里的15元一起当作找回的钱款了.
班主任:这就对了!
请根据上面的信息,解决下列问题:
(1)计算两种奖品各买了多少件?
(2)请你解释:班长为什么不可能找回35元?

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19.(a)因式分解:x2-2x-15
(b)由此化简:$\frac{{x}^{2}-2x-15}{2{x}^{2}-18}$.

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