精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】中,点E,点F分别是边ACAB上的点,且,连结BECF交于点D.

1)求证:是等腰三角形.

2)若,求的度数.

【答案】1)见解析;(2)∠BEC=50°

【解析】

1)根据条件直接利用AAS判定△ABE≌△ACF,得到AB=AC,推出∠ABC=ACB,结合∠ABE=ACF可推出∠DBC=DCB,即可判定△BCD为等腰三角形;

2)先由∠A=40°AB=AC求出∠ACB的度数,然后根据∠DBC=DCB得到DB=DC,再由BC=BD可推出△BCD为等边三角形,利用∠BEC=180°-BCE-EBC,即可求出∠BEC的度数.

证明:(1)在△ABE和△ACF中,

∴△ABE≌△ACFAAS

AB=AC

∴∠ABC=ACB

又∵∠ABE=ACF

∴∠ABC-ABE=ACB-ACF

即∠DBC=DCB

DB=DC

∴△BCD为等腰三角形.

2)∵∠A=40°AB=AC

∴∠ACB=

DB=DCBC=BD

DB=DC=BC

∴△BCD为等边三角形

∴∠EBC=60°

∴∠BEC=180°-BCE-EBC=180°-70°-60°=50°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB6AC5BC边上的高AD4,则ABC的周长为__________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知DABC内一点,CD平分∠ACBBDCD,∠A=ABD,若AC=9BC=5,则CD的长为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1ABC 中,ABAC,∠BAC90DE 分别在 BCAC 边上,连接 ADBE 相交于点 F,且∠CADABE

(1)求证:BFAC

(2)如图2,连接 CF,若 EFEC,求∠CFD 的度数;

(3)如图3,在⑵的条件下,若 AE3,求 BF 的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,该小组发现8高旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在图的半径的活动。小刚身高1.6,测得其影长为2.4,同时测得EG的长为3HF的长为1,测得拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长)为2,求小桥所在圆的半径。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ADABC的角平分线,DEAC,垂足为点EBFACED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABFAB2BF,给出下列结论:①ABC为等腰三角形;②ADBC;③CED≌△BFD;④AC3BF.其中,正确的结论共有(  )

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】工艺美术中,常需设计对称图案.在如图的正方形网格中,点的坐标分别为.请在图中再找一个格点,使它与已知的个格点组成轴对称图形,则点的坐标为________(如果满足条件的点不止一个,请将它们的坐标都写出来).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=﹣(x﹣h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为﹣1,则h的值为(

A. 36 B. 16 C. 13 D. 46

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABCAB=BC将△ABC绕点B顺时针旋转α得到△A1BC1A1BACEA1C1分别交ACBC于点DF下列结论:①∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④AD=CE,⑤A1F=CE其中一定正确的有

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案