【题目】某校组织学生开展义务植树活动,在活动结束后随机调查了40名学生每人植树的棵数,根据调查获取的样本数据,制作了条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)扇形图中的值是_________;
(2)求随机调查的40名学生每人植树棵数这组数据的平均数、众数和中位数;
(3)若本次活动九年级共有300名学生参加,估计植树超过6棵(不含6棵)的学生约有多少人.
【答案】(1)20;(2)平均数是5.6;众数是5;中位数是;(3)植树超过6棵(不含6棵)约有90人
【解析】
(1)根据扇形统计图中的数据,即可得到m的值;
(2)根据条形统计图中的数据,即可得到这组数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据扇形统计图中的数据,即可计算出植树超过6棵(不含6棵)的学生约有多少人.
解:(1))m%=1-25%-30%-15%-10%=20%,
即m的值是20.
故答案为:20;
(2)∵,
∴平均数是5.6;
∵5出现了12次,出现次数最多,
∴众数是5;
∵将这40个数据按从小到大顺序排列,中间的两个数都是5,
∴中位数是.
(3)∵,
∴植树超过6棵(不含6棵)约有90人.
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【题目】如图1,点是的内部一点,连接、和,如果、和中有两个角相等,则称是的“等心”.特别地,若这三个角都相等,则称是的“恒等心”.
(1)在等边中,点是恒等心,,则点到的距离是_______;
(2)如图2,在中,,点是的外接圆外一点,连接,交于点,试判断是不是的“等心”,并说明理由;
(3)如图3,分别以锐角的边、为边向外做等边和等边,和相交于点,求证:点是的“恒等心”.
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【题目】如图,AB∥CD,AD与BC相交于点E,AF平分∠BAD,交BC于点F,交CD的延长线于点G.
(1)若∠G=29°,求∠ADC的度数;
(2)若点F是BC的中点,求证:AB=AD+CD.
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【题目】甲、乙两个芭蕾舞团演员的身高(单位:cm)如下表:
甲 | 164 | 164 | 165 | 165 | 166 | 166 | 167 | 167 |
乙 | 163 | 163 | 165 | 165 | 166 | 166 | 168 | 168 |
两组芭蕾舞团演员身高的方差较小的是______.(填“甲”或“乙”)
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【题目】对于平面直角坐标系中的点P和图形M,给出如下定义:Q为图形M上任意一点,如果两点间的距离有最大值,那么称这个最大值为点P与图形M间的开距离,记作.已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,的半径为1.
(1)若,
①求的值;
②若点C在直线上,求的最小值;
(2)以点A为中心,将线段顺时针旋转得到,点E在线段组成的图形上,若对于任意点E,总有,直接写出b的取值范围.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子停止转动后,5点朝上是必然事件
B.审查书稿中有哪些学科性错误适合用抽样调查法
C.甲乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩的平均数相同,方差分别是=0.4,=0.6,则甲的射击成绩较稳定
D.掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为
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【题目】如图,将置于平面直角坐标系中的三角板AOB绕O点顺时针旋转90°得△A'OB'.已知∠AOB=30°,∠B=90°,AB=1,则B'点的坐标为 ( )
A. B.
C. D.
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【题目】(1)如图,将直角的顶点E放在正方形ABCD的对角线AC上,使角的一边交CD于点F,另一边交CB或其延长线于点G,求的值;
(2)如图,将(1)中的“正方形ABCD”改成“矩形ABCD”,其他条件不变.若AB=m,BC=n,试求的值;
(3)如图,将直角顶点E放在矩形ABCD的对角线交点,EF、EG分别交CD与CB于点F、G,且EC平分∠FEG.若AB=2,BC=4,直接写出EG、EF 的长.
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【题目】如图,在△ABC中,AE平分∠BAC交BC于点E,D是AB边上一动点,连接CD交AE于点P,连接BP.已知AB =6cm,设B,D两点间的距离为xcm,B,P两点间的距离为y1cm,A,P两点间的距离为y2cm.
小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,与x的几组对应值:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 2.49 | 2.64 | 2.88 | 3.25 | 3.80 | 4.65 | 6.00 |
y2/cm | 4.59 | 4.24 | 3.80 | 3.25 | 2.51 | 0.00 |
(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,),并画出函数y1,的图象;>
(3)结合函数图象,回答下列问题:
①当AP=2BD时,AP的长度约为 cm;
②当BP平分∠ABC时,BD的长度约为 cm.
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