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若4a-9与3a-5互为相反数,则a2-2a+1的值为(  )
A、1B、-1C、2D、0
考点:代数式求值,解一元一次方程
专题:
分析:根据互为相反数的两个数的和为0,可得出a的值,再代入求值即可.
解答:解:∵4a-9与3a-5互为相反数,
∴4a-9+3a-5=0,
解得a=2,
∴a2-2a+1=(a-1)2=(2-1)2=1,
故选A.
点评:本题考查了代数式求值以及解一元一次方程,是基础知识要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知图中的两个三角形全等,则∠α度数是(  )
A、50°B、58°
C、60°D、72°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(a32=a6
B、a•a2=a2
C、a3+a2=a6
D、(3a)3=9a3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰△ABO中,∠ABO=90°,腰长为3,则A点关于y轴的对称点的坐标为(  )
A、(-3,3)
B、(-3,-3)
C、(3,3)
D、(3,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【背景知识】
数轴是初中数学的一个重要工具.利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a-b|,若a>b,则可简化为AB=a-b;线段AB的中点M表示的数为
a+b
2

【问题情境】
已知数轴上有A、B两点,分别表示的数为-10,8,点A以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).

【综合运用】
(1)运动开始前,A、B两点的距离为
 
;线段AB的中点M所表示的数
 

(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为
 
;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为
 
;(用含t的代数式表示)
(3)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相遇,相遇点所表示的数是什么?
(4)若A,B按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当A,B两点重合,则中点M也与A,B两点重合)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,3),则k=(  )
A、2B、3C、-6D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)2(10-0.5y)=-(1.5y+2)
(2)
x+1
2
-1=2+
2-x
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,BE垂直CE于点E,AB与DC平行吗?
∵BE平分∠ABC(已知)
 
=2∠1(
 
 )
∵CE平分∠BCD(已知)
 
=2∠2(
 
 )
 
+
 
=2(∠1+∠2).
又∵∠1+∠2=90°(已知)
 
+
 
=2×90°=180°
 
 
 
 )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,GM⊥HN,GM平分∠BGH,求证:HN平分∠GHD.

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