如图,在矩形ABCD中,点P在边CD上,且与C、D不重合,过点A作AP的垂线与CB的延长线相交于点Q,连接PQ,M为PQ中点.
(1)求证:△ADP∽△ABQ;
(2)若AD=10,AB=20,点P在边CD上运动,设DP=x,BM2=y,求y与x的函数关系式,并求线段BM的最小值;
(3)若AD=10,AB=a,DP=8,随着a的大小的变化,点M的位置也在变化.当点M落在矩形ABCD外部时,求a的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评,A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行了评价,全班50位同学参与了民主测评,结果如下表:
| 表一 | A | B | C | D | E | 表二 | 好 | 较好 | 一般 |
| 甲 | 90 | 92 | 94 | 95 | 88 | 甲 | 40 | 7 | 3 |
| 乙 | 89 | 86 | 87 | 94 | 91 | 乙 | 42 | 4 | 4 |
表一 演讲答辩得分 表二 民主测评
得票
规则:①演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分后,再算出平均分”的方法确定;②民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;③演讲答辩得分和民主测评得分按4:6确定权重,计算综合得分,请你计算一下甲、乙的综合得分,选出班长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知反比例函数
的图象经过点
,一次函数
的图象经过点
与点
,且与反比例函数的图象相交于另一点
.
(1)分别求出反比
例函数与一次函数的解析式;(2)求点
的坐标.(3)求三角形OAB的面
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图 ,在矩形ABCD中 ,AB=10 , BC=5 . 若点M、N分别是线段AC、AB上的两个动点,则BM+MN的最小值为( )
A. 10 B. 8 C.
D. 6
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为A,关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是( )
A.sinA的值越大,梯子越陡 B. cosA的值越大,梯子越陡
C. tanA的值越小,梯子越陡 D. 陡缓程度与∠A的函数值无关
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