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【题目】已知直线轴、轴分别交于点,与的图象交于点,是点关于点的中心对称点,,若的面积与的面积之和为时,则________

【答案】-2

【解析】

先求出A、B两个点的坐标,再设C点的坐标为(x1x1+3),D点坐标为(x2x2+3)(x1<x2),联立y=x+3,则x1x2是一元二次方程x2+3x-k=0的两个根,根据方程根的定义及一元二次方程根与系数的关系,并结合已知面积的条件即可求出k的值.

解:∵直线y=x+3x轴、y轴分别交于A、B点,

A(-3,0),B(0,3).

y=x+3代入,整理得x2+3x-k=0.

C点的坐标为x1x1+3),D点坐标为(x2x2+3)(x1<x2),,

x1x2是一元二次方程x2+3x-k=0的两个根,

x1+x2=-3,.

SAOD+SAEF=

,

将①代入上式,得k+9=7,

k=-2.

故答案为:-2.

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【题目】综合与实践

问题情境

在学习了《勾股定理》和《实数》后,某班同学以已知三角形三边的长度,求三角形面积为主题开展了数学活动.

操作发现

毕达哥拉斯小组的同学想到借助正方形网格解决问题.如图16×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.在图1中画出△ABC,其顶点ABC都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边DEEF分别经过点CA,他们借助此图求出了△ABC的面积.

1)在图1中,所画的△ABC的三边长分别是AB= BC= AC= △ABC的面积为 .

实践探究

2)在图2所示的正方形网格中画出△DEF(顶点都在格点上),使DE=DF= EF=,并写出△DEF的面积.

继续探究

秦九韶小组的同学想到借助曾经阅读的数学资料: 已知三角形的三边长分别为abc,求其面积,对此问题中外数学家曾经进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年),在他的著作《度量》一书中,给出了求其面积的海伦公式:

我国南宋时期数学家秦九韶(约1202 ~1261),给出了著名的秦九韶公式:

3)一个三角形的三边长依次为,请你从上述材料中选用适当的公式 求这个三角形的面积.(写出计算过程)

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