如果a>b,下列各式中不正确的是( )
A. a﹣4>b﹣4 B. ﹣
<﹣
C. ﹣2a<﹣2b D. ﹣5+a<﹣5+b
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形纸片ABCD中,AB=5cm,BC=10cm,CD上有一点E,EC=2cm,AD上有一点P,PA=6cm,过点P作PF⊥AD交BC于点F,将纸片折叠,使P与E重合,折痕交PF于Q,则线段PQ的长是 cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
观察下列各式及其验证过程:
=2
,验证:
=
=
=2
.
=3
,验证:
=
=
=3
.
(1)按照上述两个等式及其验证过程,猜想
的变形结果并进行验证;
(2)针对上述各式反映的规律,写出用a(a为自然数,且a≥2)表示的等式,并给出验证;
(3)用a(a为任意自然数,且a≥2)写出三次根式的类似规律,并给出验证说理过程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
若一次函数y=(2﹣3m)x﹣4的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是( )
A. m<
B. m
C. m
D. m![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC,其中AB=AC.
(1)作AC的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E,连结CE(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,若BC=7,AC=9,求△BCE的周长.
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