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7.由4x-9y+6=0,用y表示x,得x=$\frac{9}{4}$y-$\frac{3}{2}$.

分析 把y看做已知数求出x即可.

解答 解:方程4x-9y+6=0,
解得:x=$\frac{9}{4}$y-$\frac{3}{2}$,
故答案为:$\frac{9}{4}$y-$\frac{3}{2}$

点评 此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看做已知数求出x.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西走向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下.(单位:千米)
+10,-15,+13,-10,-12,+3,-13,+14.
(1)当最后一名老师到达目的地时,小王在相对起点的什么位置?
(2)若出租车的耗油量为0.15升/千米,这天上午出租车共耗油多少升?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,AB∥CD,∠D=60°,∠E=20°,则∠B为(  )
A.60°B.40°C.30°D.20°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O,且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形.若OA:OC=OB:OD,则下列结论中一定正确的是(  )
A.①与②相似B.①与③相似C.①与④相似D.②与④相似

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.探究题:
(1)在正△ABC中(图1),AB=2,AD⊥BC于D,求S△ABC
(2)在正△AB1C1中(图2),B1C1=2,AB2⊥B1C1于B2,以AB2为边作正△AB2C2,AC1、B2C2交于B3,以AB3为边作正△AB3C3,依此类推.
①写出第n个正三角形的周长;(用含n的代数式表示)
②写出第n个正三角形的面积.(用含n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=24cm,D为AB的中点,则CD=12cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某市教育局组织了汉字听写大赛,从1000名参赛选手中随机抽取200参赛选手的成绩进行整理(成绩在30-40含起点值30,不含终点值40),得到其频数及频率如表:
  数据段频数频率
30-40100.05
40-5036c
50-60a0.39
60-70bd
70-80200.10
总计2001
(1)表中a、b、c、d分别为:a=78; b=56; c=0.18; d=0.28.
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果成绩不低于60即为优秀,则这次参赛选手中共有多少同学获得优秀?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,AE是BC边上的高.
(1)若∠ACB=100°,求∠CAE的度数;
(2)若S△ABC=12,CD=4,求高AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:CD为⊙O的切线.
(2)若圆心O到弦DB的距离为1,∠ABD=30°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)

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