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如图,已知AB=DC,AD=BC,E在DA的延长线上,F在BC的延长线上,求证:∠E=∠F.
考点:平行四边形的判定与性质
专题:证明题
分析:易证四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的性质即可证明:∠E=∠F.
解答:证明:∵AB=DC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴DE∥BF,
∴∠E=∠F.
点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,其中平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平行、线段相等、角相等的重要方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一只螳螂在松树树干的A点处,发现它的正上方B点处有一只小虫子,螳螂想捕到这只虫子,但又怕被发现,于是按如图所示的路线,绕到虫子后面吃掉它.已知树干的半径为10cm,A、B两点的距离为40cm.(其中π取3)
(1)若螳螂想吃掉在B点的小虫子,求螳螂绕行的最短距离. (要求画图)
(2)螳螂得知又有一只虫子在点C处被松树油粘住不能动弹,这时螳螂还在A点,螳螂想吃掉虫子,求螳螂爬行的最短距离.(要求画图)
(3)如果螳螂在点A处时,虫子在点E处不动,其中点E是CD的中点那么螳螂吃掉虫子的最短距离是多少cm?(要求画图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

为支援雅安灾区贫困学生,第一初级中学甲,乙两班学生到超市去买油笔,超市销售方法如下,每次购买不超过30支,按零售价销售,每支3元,每次购买超过30支,但不超过50支,按零售价的八折销售,每次购买超过50支,按零售价的六折销售,甲班分两次购买油笔70支(第二次多于第一次,且第一次购买的不低于20支)共付183元,而乙班一次购买70支.
(1)甲,乙两班哪个班花的钱多?多花多少钱?
(2)甲班第一次,第二次分别购买多少支?用一元一次方程解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
-1+(6-x-y)+(3-x)=6
(6-x)+(2-x)+(3-x)=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:3x(x+4)-[10(x+4)+x]=12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程3x2-10x+k=0有实数根,求满足下列条件的k的值:
(1)有两个实数根;
(2)有两个正数根;
(3)有一个正数根和一个负数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-2x+10与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB沿AB翻折,点O落在点C处,求点C的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
ax2-2y=5
4x2+by=2
有无穷多组解,则a=
 
,b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程ax2+bx+c=0有实数根,若N=b2-4ac,M=(2ac+b)2,则化简
M-N+4
=
 

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