【题目】如图,在ABCD中,的平分线交AD于点E,交BA的延长线于点F,,,则AF的长度是
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】D
【解析】
由四边形ABCD为平行四边形,得到对边平行且相等,利用两直线平行得到一对内错角相等,再由CE为角平分线,得到一对角相等,等量代换得到∠DCE=∠DEC,利用等角对等边得到DE=DC,由AD-ED求出AE的长,再由BF与DC平行,得到△AEF∽△DCE,由相似得比例即可求出AF的长.
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥DC,AB=CD,AD=BC=12,
∴∠DEC=∠ECB,
∵CF平分∠BCD,
∴∠ECD=∠ECB,
∴∠DEC=∠ECD,
∴DE=DC,
∴AE=AD-DE=12-DE,
∵BF∥CD,
∴△AEF∽△DEC,
∵BF=4AF,
∴,即,
则DE=9.
∴DE=DC=AB=9,
∴AF=3,
故选D.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市出租车计费方法如图所示,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象回答下面的问题:
(1)出租车的起步价是多少元?当x>3时,求y关于x的函数关系式.
(2)若某乘客有一次乘出租车的车费为32元,求这位乘客乘车的里程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】两个大小不同的等腰直角三角形的三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一条直线上,连结DC.
(1)求证:△ABE≌△ACD;
(2)判定BE和CD的数量关系和位置关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
(1)证明AE=AF;
(2)若△ABC面积是36cm2,AB=10cm,AC=8cm,求DE的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线经过A(﹣1,0),B(5,0),C(0,)三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上有一点P,使PA+PC的值最小,求点P的坐标;
(3)点M为x轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N,使以A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某蔬菜基地加工厂有工人100人,现对100人进行工作分工,或采摘蔬菜,或对当日采摘的蔬菜进行精加工,每人每天只能做一项工作,若采摘蔬菜,每人每天平均采摘48kg;若对当日采摘的蔬菜进行精加工,每人每天可精加工每天精加工的蔬菜和没来得及精加工的蔬菜全部售出已知每千克蔬菜直接出售可获利润1元,精加工后再出售,每千克可获利润3元,设每天安排x名工人进行蔬菜精加工.
求每天蔬菜精加工后再出售所得利润元与人的函数关系式;
如何安排精加工人数才能使一天所获的利润最大,最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,等腰直角△ABC在平面直角坐标系中的位置如图,点A(0,a),点B(b,0),点C在第四象限,且满足a2+b2-4a+12b+40=0.
(1)求点C的坐标;
(2)若AC交x轴于M,BC交y轴于D,E是AC上一点,且CE=AM,连DM,求证:AD+DE=BM;
(3)在y轴上取点F(0,6),点H是y轴上F下方任一点,作HG⊥BH交射线CF于G,在点H位置变化的过程中,是否为定值,若是,求其值,若不是,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题探究
请在图的正方形ABCD的对角线BD上作一点P,使最小;
如图,点P为矩形ABCD的对角线BD上一动点,,,点E为BC边的中点,请作一点P,使最小,并求这个最小值;
问题解决
如图,李师傅有一块边长为1000米的菱形采摘园ABCD,米,BD为小路,BC的中点E为一水池,李师傅现在准备在小路BD上建一个游客临时休息纳凉室P,为了节省土地,使休息纳凉室P到水池E与大门C的距离之和最短,那么是否存在符合条件的点P?若存在,请作出点P的位置,并求出这个最短距离;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.
(1)如果∠B+∠C=120°,则∠AED的度数=______.(直接写出结果)
(2)根据⑴的结论,猜想∠B+∠C与∠AED之间的关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com