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    先化简，再求值：（1+），其中a=﹣3．


           解：原式=•

    =a+2，

    当a=﹣3时，原式=﹣3+2=﹣1．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，AB=6，BC=4，∠B=60°，点E是边AB上的一点，点F是边CD上一点，将▱ABCD沿EF折叠，得到四边形EFGH，点A的对应点为点H，点D的对应点为点G．

    （1）当点H与点C重合时．

    ①填空：点E到CD的距离是       ；

    ②求证：△BCE≌△GCF；

    ③求△CEF的面积；

    （2）当点H落在射线BC上，且CH=1时，直线EH与直线CD交于点M，请直接写出△MEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形ABCD中，AB=AC=4，AB⊥AC，O是对角线的交点，若⊙O过A、C两点，则图中阴影部分的面积之和为　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体（　　）

    　   A．主视图改变，左视图改变                   B． 俯视图不变，左视图不变

    　   C．俯视图改变，左视图改变                   D．  主视图改变，左视图不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个三角形的两边长分别是2和3，若它的第三边长为奇数，则这个三角形的周长为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，以AB为直径的⊙O交AC于点D，过点D作DE⊥BC于点E，且∠BDE=∠A．

    （1）判断DE与⊙O的位置关系并说明理由；

    （2）若AC=16，tanA=，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式运算正确的是（　　）

    　   A．a3+a2=2a5         B． a3﹣a2=a                C．                             （a3）2=a5       D． a6÷a3=a3

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某社区为了解居民对足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球这五种球类运动项目的喜爱情况，在社区开展了“我最喜爱的球类运动项目”的随机调查（每位被调查者必须且只能选择最喜爱的一种球类运动项目），并将调查结果进行了统计，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图：

    （1）求本次被调查的人数；

    （2）将上面的两幅统计图补充完整；

    （3）若该社区喜爱这五种球类运动项目的人数大约有4000人，请你估计该社区喜爱羽毛球运动项目的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为4，点P、Q分别是CD、AD的中点，动点E从点A向点B运动，到点B时停止运动；同时，动点F从点P出发，沿P→D→Q运动，点E、F的运动速度相同．设点E的运动路程为x，△AEF的面积为y，能大致刻画y与x的函数关系的图象是（　　）

          A．      B．      C． D．

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