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    计算：（2×10-3）2÷（10-3）3．
    考点：负整数指数幂
    专题：
    分析：根据积的乘方，幂的乘方，可得同底数幂的除法，根据同底数幂的除法，可得答案．
    解答：解：原式=（22×10-6）÷（10-9）
    =4×10-6-（-9）
    =4×103
    =4000．
    点评：本题考查了负整数指数幂，利用了积的乘方、幂的乘方，同底数幂的除法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=(m+2)xm2+m-4+8x-1是关于x的二次函数，求：
    （1）求满足条件的m值；
    （2）当抛物线开口向下时，请写出此时抛物线的顶点坐标；
    （3）m为何值时，抛物线有最小值？最小值是多少？当x为何值时，y随x的增大而增大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a2+ab
    b
    •
    a2-ab
    a2-b2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读，后回答问题：
    x为何值时
    		x(x-2)
    有意义？
    解：要使原式有意义，则x（x-2）≥0，
    由乘法法则：两数相乘，同号得正，得
    x≥0
    x-2≥0
    或
    x≤0
    x-2≤0
    ，解得x≥2或x≤0．
    即当x≥2或x≤0时，
    		x(x-2)
    有意义．
    体会解题思想后，解答：x为何值时
    x-2
    x+4
    有意义？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式mx2+3-x+2nxy-4xy-x2中不含二次项，则m=
     
    ．n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    y
    =
    2
    7
    ，求分式
    x2-3xy+2y2
    x2-2xy+y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC为一块铁板余料，∠ABC=90°，BC=6cm，AB=8cm，李师傅要把它加工成正方形小铁板，请你帮李师傅设计加工方案并计算出小铁板的边长，再从中选择边长最大的一种加工方案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数的图象如图所示，则它的解析式为
     
    ，如果另一个函数图象与该图象关于x轴对称，那么它的解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    m取什么值时，多项式3（2x2-3mxy+y2）-
    1
    2
    （x2+7xy-my2）中不含有xy的项．

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