【题目】已知抛物线y=mx2+2mx+n与x轴的一个交点为A(﹣3,0),与y轴的负半轴交于点C.
(1)直接写出抛物线的对称轴,及抛物线与x轴的另一个交点B的坐标;
(2)点C关于x轴的对称点为点D,当点D在以AB为直径的半圆上时,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的情况下,在抛物线上是否存在一点P,使BP,BD,AB三条之中,其中一条是另两条所夹角的角平分线?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)x=﹣1,点B(1,0);(2)y=x2+x﹣;(3)点P的坐标为:(0,﹣)或(﹣4,).
【解析】
(1)函数的对称轴为:x=-=-1,点A(-3,0),则点B(1,0);
(2)由BE=ED,得4=1+n2,解得:n=-(正值已舍去),故点C(0,-),即可求解;
(3)分AB是角平分线、BP是角平分线、BD是角平分线三种情况,分别求解即可.
(1)函数的对称轴为:x=﹣=﹣1,
点A(﹣3,0),则点B(1,0);
(2)点C(0,n),则点D(0,﹣n),
设圆的圆心为E(﹣1,0),
则BE=ED,即4=1+n2,解得:n=﹣(正值已舍去),
故点C(0,﹣),
故抛物线的表达式为:y=a(x+3)(x﹣1)=a(x2+2x﹣3),
即﹣3a=﹣,解得:a=,
故抛物线的表达式为:y=x2+x﹣…①;
(3)①当AB是角平分线时,
由于点D、C关于x轴对称,故点C即为点P(0,﹣);
②当BP是角平分线时,
由于OD=,OB=1,故∠DBA=60°,则BP的倾斜角为30°,
故直线BP的表达式为:y=﹣x+b,经点B的坐标代入上式并解得:b=,
故直线BP的表达式为:y=﹣x+…②,
联立①②并解得:x=﹣4或1(舍去1),故点P(﹣4,);
③当BD是角平分线时,
同理点P(m,m﹣),
将点P的坐标代入①式并解得:x=0或1(舍去);
综上,点P的坐标为:(0,﹣)或(﹣4,).
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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,对称轴为直线x=,且经过点(2,0),下列说法:
①abc<0;
②a+b=0;
③4a+2b+c<0;
④若(﹣2,y1),(﹣3,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2,
其中说法正确的是( )
A. ①②④ B. ③④ C. ①③④ D. ①②
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【题目】已知:如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点、点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求的面积;
(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围.
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【题目】我市倡导垃圾分类投放,将日常垃圾分成四类,分别投放四种不同颜色的垃圾桶中,在“垃圾分类”模拟活动中,某同学把两个不同类的垃圾随意放入两个不同颜色的垃圾筒中,则这个同学正确分类投放垃圾的概率是______.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.小明所在的篮球队每月只参加一场比赛,共参加13场,则他参加的比赛中至少有两场比赛的举办月份相同
B.一次抽奖活动的中奖率是,那么抽100次必然会中一次奖
C.2019年11月29日是晴天,是必然事件
D.张老师从一个由2名男生和3名女生组成的小组中随机叫一名学生,叫到男生的可能性大于叫到女生的可能性
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【题目】抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
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【题目】在“植树节”期间,小王、小李两人想通过摸球的方式来决定谁去参加学校植树活动,规则如下:在两个盒子内分别装入标有数字1,2,3,4的四个和标有数字1,2,3的三个完全相同的小球,分别从两个盒子中各摸出一个球,如果所摸出的球上的数字之和小于5,那么小王去,否则就是小李去.
(1)用树状图或列表法求出小王去的概率;
(2)小李说:“这种规则不公平”,你认同他的说法吗?请说明理由.
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【题目】将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,…,依次规律,第6个图形有( )个小圆.
A.34B.40C.46D.60
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